GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302046242005 | Edgewise Teknik-I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ortodontik tedavilerde kullanılan edgewise tekniğin felsefesi hakkında temel bilgilere sahip olmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Aslıhan M.Erdinç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sabit ortodontik apareylerin gelişimi konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Direkt ve indirek bonding tekniklerini uygulayabilme konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 3 | Edgewise yöntemi ile tedavinin değişik aşamaları konusunda derinlemesine bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Edgewise tekniğini kullanarak bir hastasını tedavi edebilme |
| 5 | Temel tel büküm egzersizleri konusunda deneyim sahibi olabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edgewise yönteminde kullanılan araç, gereç ve yöntemin safhaları konusunda bilgiler verilecek ve deneyim kazandırılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, amacı, içerik ve kurallar | Teknik problemler konusunda genel görüşme | ||
| 2 | Edgewise mekaniğine giriş | Kapalı lup bükme egzersizi | ||
| 3 | Tekniğin gelişimi | Tersine kapalı lup bükme egzersizi | ||
| 4 | Edgewise mekaniğinde ideal ark kavramı | T lup bükme egzersizi | ||
| 5 | Çağdaş edgewise ataşmanlarının karakteristikleri | Delta lup bükme egzersizi | ||
| 6 | Direkt bonding yöntemi | Box lup bükümegzersizi | ||
| 7 | İndirekt bonding yöntemi | Bull lup büküm egzersizi | ||
| 8 | Teknikte kullanılan ark telleri ve özellikleri Ara Sınav | Sundansky lup bükümü | ||
| 9 | Vertikal yönde kontrol ve ankrajın düzenlenmesi | Omega lup stop | ||
| 10 | Yöntemin aşamaları | Devamlı tork bükümü | ||
| 11 | Kanin distalizasyonu safhası | Progresive tork bükümü | ||
| 12 | Keser segmentin retraksiyonu. An mass retraksiyon | Birinci düzen bükümler | ||
| 13 | Bitirme detaylandırma | İkinci düzen bükümler | ||
| 14 | Klinik örnekler | Üçüncü düzen bükümler | ||
| 15 | Klinik örnekler | Koordinasyon egzersizleri | ||
| 16 | Final Sınavı | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Edgewise Orthodontics: R.C.Thurow. The C.V.Mosby 1982. Contemporary Orthodontics: W.Proffit 3 rd edition medical pub. 2000. Clinical Orthodontics: C.H.Tveed. The Mosby Company 1986.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 2 | 32 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Rapor Sunma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek