GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302046152013 | Ağızdışı Apareyler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ortodontik tedavi amacıyla kullanılan ağız dışı kuvvetlerin teorik ve uygulamalı eğitimini vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Aslihan M. Erdinç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ağız dışı apareylerin endikasyon ve kontendikasyonlarının bilinmesi |
| 2 | Alt ve üst çenenin gelişim yönünü belirlenebilmesi |
| 3 | Ağız dışı apareylerin ortodontik ve ortopedik etkilerinin bilinmesi |
| 4 | Vakaya uygun ağız dışı kuvveti uygulayabilme |
| 5 | Kütüphane araştırması ve internetten tarama yapabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ağız dışı kuvveti tanımlanması, ortodontik ve ortopedik etkileri, endikasyonları, uygulanması, çeşitleri ve diğer apareylerle kombine kullanımları anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, kapsamı ve önemi | Tanışma ve ders içeriğinin incelenmesi | ||
| 2 | Ağız dışı apareylere giriş ve kullanım amaçları. Kuvvetin destek aldığı bölgeye göre ve uygulanan kuvvet yönüne göre ağız dışı apareylerin tanımlanması | Klinik gözlem | ||
| 3 | Ağız dışı kuvvetlerin görevleri a) Dişlerle ilgili b) Çenelerle ilgili | Örnek vakalar üzerinde tartışma | ||
| 4 | Yüzün dik yön gelişim modeli ve ağız dışı aparey kullanımı | Lateral Sefalometrik film analizi sonuçlarının tartışılması | ||
| 5 | Maksillaya posterior yönde (önden arkaya doğru) kuvvet uygulayan ağız dışı apareyler | Klinikte hasta üzerinde tartışma | ||
| 6 | Kuvvetin destek aldığı bölgeye göre ağız dışı apareyler ( Servikal headgear, oksipital headgear, asimetrik headgear, kombine heargear) | Klinikte hasta üzerinde tartışma | ||
| 7 | Kuvvetin yönüne göre ağız dışı apareyler (Low pull headgear, straight pull headgear, posterior high pull headgear) | Klinikte hasta üzerinde tartışma | ||
| 8 | Tip I Headgear ( Endikasyon ve kontrendikasyonları) | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 9 | Tip II Headgear ( Endikasyon ve kontrendikasyonları) | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 10 | Tip III Headgear ( Endikasyon ve kontrendikasyonları) | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 11 | Tip IV Headgear ( Endikasyon ve kontrendikasyonları) | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 12 | Arkadan öne doğru kuvvet uygulayan ağız dışı apareyler, endikasyonları (Reverse headgear) | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 13 | Çenelik ( Chin cup) ile ağız dışı kuvvet uygulaması | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 14 | J hook headgear ile ağız dışı kuvvet uygulaması | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 15 | Aktivatör ile ağız dışı kuvvet kombinasyonu | Hasta üzerinde uygulama | ||
| 16 | Aktivatör ile ağız dışı kuvvet kombinasyonu Final Sınavı | Hasta üzerinde uygulama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Proffit WR. Contemporary Orthodontics. The CV.Mosby Comp. St. Louis, Toronto,London,1986 Ortodontik Tedavi Prensipleri- Prof. Dr. Mustafa Ülgen Sabit Ortodontik Apareylerin Biyomekanik Prensipleri- Yahya Tosun
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 10 | 2 | 20 |
| Problem Çözümü | 5 | 2 | 10 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Gözlem | 15 | 2 | 30 |
| Seminer | 15 | 2 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 234 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek