GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302046082014 | Koruyucu Ortodonti | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Koruyucu Ortodontik Tedavi Yöntemlerinin Öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Ali Vehbi TUNCER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | Süt dentisyondan daimi dentisyona geçişin öğrenilmesi |
| 7 | Diş sürme rehberliğinin öğrenilmesi |
| 8 | Süt dişi kayıpları ve alınacak önlemlerin öğrenilmesi |
| 9 | Kötü alışkanlıklar ve bunların önlenmesi konusunun öğrenilmesi |
| 10 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dişlerin sürmesi ve sürme rehberliği, Erken süt dişi kaybı ve yer tutucular, Kötü alışkanlıklar ve kontrolü
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Koruyucu ortodontinin amaçları, süt ve sürekli dişlerin sürme zamanları | Klinik uygulama | ||
| 2 | Diş kavisleri, diş dizilerinin karşılıklı ilişkileri | Klinik uygulama | ||
| 3 | Süt dişi kavsinden sürekli diş kavsine geçiş | Klinik uygulama | ||
| 4 | Sürekli kesici dişlerin sürmesi | Klinik uygulama | ||
| 5 | Premolar ve kaninlerin sürmesi | Klinik uygulama | ||
| 6 | Yirmi yaş dişleri, süt dişlerinin önemi | Klinik uygulama | ||
| 7 | Diş sürme rehberliği | Klinik uygulama | ||
| 8 | Dişlerin fizyolojik hareketleri | Klinik uygulama | ||
| 9 | Seri çekim | Klinik uygulama | ||
| 10 | Erken süt dişi kaybı | Klinik uygulama | ||
| 11 | Yer tutucular | Klinik uygulama | ||
| 12 | Kas fonksiyonları | Klinik uygulama | ||
| 13 | Yutkunma | Klinik uygulama | ||
| 14 | Solunum | Klinik uygulama | ||
| 15 | Kötü alışkanlıklar | Klinik uygulama | ||
| 16 | Kötü alışkanlıklar | Klinik uygulama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları Ortodontik Tedavi Prensipleri-Mustafa Ülgen Ortodonti (Anomaliler, sefalometri, etioloji, büyüme ve gelişim, tanı)-Mustafa Ülgen Diş, Çene, Yüz sistemi normal morfolojisi ve ortodontik teşhis metodları-Muzaffer Gülyurt Ortodonti ders notları-Orhan Hamamcı Koruyucu ortodonti ve ortodontide tedavi yöntemleri-Nazmi Ertürk
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar | 2 | 1 | 2 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek