GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302076192019 | Hareketli Protezlerde Ölçü | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hastalara tam ve hareketli bölümlü protezleri uygulayabilmek ve olgunun durumuna uygun ölçü yöntemi ve materyali seçebilme konusunda bilgi ve beceri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Sonugelen, Prof. Dr. Mine Dündar Çömlekoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hareketli protezlerde kullanılan ölçü materyallerini sıralayabilme |
| 2 | Hareketli protezlerdeki ölçü tekniklerini bilme |
| 3 | Hareketli bölümlü protezlerdeki ağız hazırlıklarını kavrayabilme |
| 4 | Hareketli bölümlü protezler için uygun ölçü kaşığı özelliklerini kavrayabilme |
| 5 | Total dişsiz ağızda dokuları değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tam ve hareketli protezlerde protez uygulamalarının ilk ve en önemli aşamalarından olan ölçü aşamasını anlatan bir ders
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Total Protezlerde Ölçü Total Protezlerde Kullanılan Ölç, Kaşıklarının Sahip Olması Gereken Özellikler a-Standart Kaşık b-Bireysel Kaşık Ölçü Maddeleri Sınıflandırılması Tam Protezlerde Genellikle Kullanılan Ölçü Maddeleri İdeal Bir Ölçü Maddesinin Sahip Olması Gereken Özellikler | ||
| 2 | Tam Protezlerde Kullanılan Ölçü Maddeleri Ölçü Maddelerinde Mukozaya Adezyonu Etkileyen Faktörler | ||
| 3 | Ölçü Maddelerinin Seçiminde Etkili Olan Faktörler 1-Yumuşak Dokuların Durumu 2-Alveol Kretlerin Şekli | ||
| 4 | 2-Alveol Kretlerin Şekli 3-Damağın Şekli | ||
| 5 | 4-Vestibüler Sulkus-Alveol Kret İlişkisi 5-Ölçü Yüzey genişliği | ||
| 6 | Tam Protez Ölçü Yöntemleri Ağzın Durumuna Göre; A- Kapalı Ağız B- Açık Ağız Yöntemi | ||
| 7 | Uygulanan Basınca Göre; A-Mukostatik Ölçü | ||
| 8 | B- Mukokompresif Ölçü | ||
| 9 | C- Selektif Basınçlı Ölçü Basınçlı ve Basınçsız Ölçü Yöntemlerinin Karşılaştırılması | ||
| 10 | Bölümlü Protezler için Ölçü Maddeleri ve Ölçü İşlemleri/Ölçü Maddelerinin Sınıflandırılması Kaşık Seçimi Hastanın Kontrolü | ||
| 11 | Aljinat Maddesinin Karıştırılması ve Kaşığa Yerleştirilmesi Ölçünün Alınması Model Dökülmesi Bireysel Ölçü Kaşıkları | ||
| 12 | İskelet Protezlerde Fonksiyonel Ölçü Metodları -McLean Tekniği | ||
| 13 | -Hindels Tekniği -Rapuano'nun Modifikasyonu -Steffel Tekniği -Lejoyeux Tekniği -Rouot Metodu -Applegate Tekniği | ||
| 14 | Fonksiyonel Besleme Yöntemi Distal Uzantı Protezleri İçin Fonksiyonel Ölçü | ||
| 15 | Ara Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Toksavul S, Yılmaz G. Bölümlü Protezler. E.Ü. Dişhek. Fak. Yayınları 2002, İzmir 2. Ulusoy M, Aydın K. Bölümlü Protezler. Ank. Ü. Basımevi. 1988, Ankara 3. Renner PR, Boucher LJ. Removable Partial Dentures. Quintessence Pub. Co. 1987, Chicago 4. Çalıkkocaoğlu S, Bölümlü Protezler. İst. Ü. Basımevi. 1995, İstanbul 5. Çalıkkocaoğlu S, Tam Protezler. İst. Ü. Basımevi. 1998, İstanbul 6. Bosker R.M, Davenport J.C, Tomlin H.R, Prosthetic Treatment of the edentulous patient, 1976, London 7. Watt D.M, MacGregor A.R, Designing Complete Dentures. 1986, Bristol
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 3 | 12 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 9 | 1 | 9 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Proje Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek