GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303036182010 | Toksikolojik Analiz Yöntemleri II | Ders | 1 | 2 | 12,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toksikolojik Analiz Yöntemleri-I dersinin devamı niteliğinde olan bu derste alınan temel laboratuar bilgisi, teknikleri ve yöntemleri üzerine daha sofistike teknikler olan HPLC ve GC gibi kromatografik teknikler, UV, diode array, floresans, elektrokimyasal, elektron yakalama deteksiyon ilkeleri, katı faz ekstraksiyonu uygulanışı ve toksikoloji alanında analiz planlama ve sonuçları yorumlama için gereken temel istatistik bilgisi, analitik yöntemlerin kalitesini belirleyen kriterler gibi konuların öğrenciye aktarılması, ayrıca pratik uygulamalarla beceri kazandırılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hilmi Orhan, Prof. Dr. Hande Gürer Orhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | HPLC ve GC uygulamaları konusunda beceri kazanmak |
| 2 | Toksikolojik analiz validasyonu konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olmak |
| 3 | İnternal ve eksternal standart, LOD, LOQ vb. kavramları anlamak |
| 4 | Laboratuar defteri tutma ve rapor hazırlama becerisini kazanmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Toksikolojik Analiz Yöntemleri-I dersini almış olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
HPLC ve GC tekniklerinin prensipleri, uygulanmaları, UV, diode array, floresans, elektrokimyasal ve elektron yakalama deteksiyon ilkeleri, katı faz ekstraksiyonunun uygulanışı temel istatistik bilgisi, analitik validasyon kriterleri, LOD, LOQ kavramları ve bu konularda pratik uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kromatografi: Yüksek basınçlı sıvı kromatografisi (HPLC) | |||
| 2 | HPLC-UV, diode array ve -floresans deteksiyon | |||
| 3 | HPLC-elektrokimyasal deteksiyon | |||
| 4 | Uygulama: HPLC-UV deteksiyon | |||
| 5 | Uygulama: HPLC-UV ve floresans deteksiyon-I | |||
| 6 | Uygulama: HPLC-UV ve floresans deteksiyon-II | |||
| 7 | Kromatografi: Gaz kromatografisi (GC) | |||
| 8 | GC-FID ve ECD deteksiyon | |||
| 9 | Uygulama: GC-ECD tekniği ile pestisit analizi-I | |||
| 10 | Uygulama: GC-ECD tekniği ile pestisit analizi-II | |||
| 11 | HPLC ve GC sonuç raporlarının sunumu | |||
| 12 | Nükleer manyetik rezonans spektroskopisi (NMR) | |||
| 13 | Analitik yöntemlerin sağlaması gereken koşullar, yöntem geçerlendirilmesi (validasyon)-I | |||
| 14 | Analitik yöntemlerin sağlaması gereken koşullar, yöntem geçerlendirilmesi (validasyon)-II | |||
| 15 | Akreditasyon | |||
| 16 | Genel tartışma ve değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Amersham&Pharmacia&Biotech company booklet. Reversed phase chromatography. Snits&Design AB, Sweden 1999. 2) Flanagan RJ, Braithwaite RA, Brown SS, Widdop B, deWolff FA. Basic Analytical Toxicology. WHO, Geneva (1995). 3) Moffet AC. Clarke’s Isolation and Identification of Drugs. The Pharmaceutical Press, London (1986). 4) Robyt JF, White BJ. Biochemical Techniques: Theory and Practice. Waveland Press, Illinois (1987). 5) Tietz NW. Textbook of Clinical Chemistry. WB Saunders Company, Philadelphia (1986). 6) Dryer L and Lata GF. Experimental Biochemistry. Oxford University Press, New York (1989).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 3 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 352 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek