GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303046062012 | Farmakognozik Çalışmalarda İstatistiksel Değerlendirmeler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dersi alan öğrencilerin, bilimsel araştırma yöntemleri ve verilerin istatistiksel analizi hakkında genel bilgi ve tecrübeye sahip olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | nicel ve nitel araştırma yöntemleri ile verilerin analizi hakkında bilgi ve tecrübeye sahip olmalarını sağlamak |
| 2 | öğrencilerin bilgisayar programı kullanarak analizlerin istatistiksel değerlendirmelerini sağlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bilim tarihi, Sosyal ve Fen bilimleri araştırmaları, araştırmada evren ve örneklem, veri toplama yöntemleri ile istatistiksel çözümlemeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | bilim tarihi | ||
| 2 | sosyal ve fen bilimleri araştırmaları | ||
| 3 | nicel ve nitel araştırna yöntemleri | ||
| 4 | araştırmada evren ve örneklem | ||
| 5 | veri toplama yöntemleri | ||
| 6 | veri araştırma basamakları ve veri toplama | ||
| 7 | verilerin analizi | ||
| 8 | deneylerin planlanması, kli,nik deneyler ve körleme | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | istatistik ve istatistiksel çözümlemeler | ||
| 11 | aritmetik, geometrik, harmonik ortalama | ||
| 12 | medyan, mod, varyans, standart sapma | ||
| 13 | korrelayon, regresyon, student t testi, ki kare tesatri | ||
| 14 | validasyon parametreleri, farmakognozik çalışmalarda istatistiksel hesaplamalara örnek yayınlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bilimsel araştırma ve e -kaynaklar, Prof. Dr. Zeynel Dinler Bilimsel araştırma yöntemleri, Şener Büyüköztürk Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri, Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek