GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303056202004 | Literatür Değerlendirme Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bir makaleyi verileri ve sonuçları itibariyle analitik olarak değerlendirebilmek; kritik eleştiri yapabilecek deneyim ve bakış açısına ulaşmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Varol PABUÇÇUOĞLU, Prof, Dr. Vildan ALPTÜZÜN, Doç. Dr. Zeynep SOYER, Dr. Öğr. Üyesi Özlem AKGÜL, Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Hande TARİKOĞULLARI DOĞAN, Dr. Öğr. Üyesi Güneş ÇOBAN, Dr. Öğr. Üyesi Sülünay PARLAR COŞKUN.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel bir makaleyi verileri ve sonuçları itibariyle analitik olarak değerlendirebilme |
| 2 | Bilimsel bir çalışma verisi hakkında kritik eleştiri yapabilecek deneyim ve bakış açısına sahip olabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel makale okuma ve analitik değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatür taraması nasıl yapılır? | ||
| 2 | Meslek bilgisine dair fikir yazıları: deneme incelemesi | ||
| 3 | Meslek bilgisine dair fikir yazıları: deneme incelemesi | ||
| 4 | Meslek bilgisine dair fikir yazıları: deneme incelemesi | ||
| 5 | Bilimsel makale incelemesi | ||
| 6 | Bilimsel makale incelemesi | ||
| 7 | Bilimsel makale incelemesi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Araştırma raporu incelemesi | ||
| 10 | Araştırma raporu incelemesi | ||
| 11 | Araştırma raporu incelemesi | ||
| 12 | Araştırma raporu incelemesi | ||
| 13 | Araştırma raporu incelemesi | ||
| 14 | Yüksek lisans tezi incelemesi | ||
| 15 | Doktora tezi incelemesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
SciFinder Scholar by American Chemical Society
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek