GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305066012019 | İleri Spor Fizyolojisi I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Spor Fizyolojisinde makale kritik etme temelli, güncel konuların tartışılarak incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.S.Rana VAROL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor fizyolojisinde güncel konuları kavrayabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kuvvet, periyodlama, menstrual döngü, suplement kullanımı, biomekanik değerlendirme, metabolizma, laktat eşiği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Maksimal nöromusküler güç'ün gelişimi (1) | ||
| 2 | Maksimal nöromusküler güç'ün gelişimi (2) | ||
| 3 | Suplementler ve takım sporlarında performans (1) | ||
| 4 | Suplementler ve takım sporlarında performans (2) | ||
| 5 | Alt ekstremite plyometrik antrenmanlarına nöromusküler ve performans adaptasyonları (1) | ||
| 6 | Alt ekstremite plyometrik antrenmanlarına nöromusküler ve performans adaptasyonları (2) | ||
| 7 | Karbonhidrat ve egzersiz performansı (1) | ||
| 8 | Karbonhidrat ve egzersiz performansı (2) | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Periyodizasyonda metodik ve fizyolojik yeni yaklaşımlar (1) | ||
| 11 | Periyodizasyonda metodik ve fizyolojik yeni yaklaşımlar (2) | ||
| 12 | Direnç egzersizlerinin biomekanik değerlendirilmesi (1) | ||
| 13 | Direnç egzersizlerinin biomekanik değerlendirilmesi (1) | ||
| 14 | Menstrual döngünün egzersiz metabolizmasına etkisi (1) | ||
| 15 | Menstrual döngünün egzersiz metabolizmasına etkisi (2) | ||
| 16 | Final sınavı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Spor fizyolojisi ile ilgili yabancı dergilerin veri tabanları kullanılarak incelenmesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 5 | 3 | 15 |
| Takım/Grup Çalışması | 8 | 3 | 24 |
| Seminer | 3 | 5 | 15 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 7 | 98 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 270 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek