GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305076542019 | Sporda Hakemlik Psikolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hakemlerin Müsabakaya Hazırlanması/Fiziksel-Psikolojik-Rutinlerin hazırlanması-Müsabaka stratejisi oluşturmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ferudun DORAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hakemlerin psikolojik profilini öğrenme |
| 2 | Stresle başedebilme tekniklerini bilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hakemlerin psikolojik profilleri ve müsabaka hazırlığında yapması gerekenler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hakemlerin müsabakalardaki rolü / Hakemde olması gereken motorik ve bilişsel özellikler | ||
| 2 | Hakemlerin Özellikleri/Tutarlılık-Uyum-Kararlılık-Sakin kalma-Dürüstlük- Güven- Haz duyma | ||
| 3 | Hakemlerin müsabakaya hazırlanması Fiziksel ve psikolojik rutinlerin hazırlanması Bir müsabaka stratejisi oluşturma | ||
| 4 | Hakemlik tarzı | ||
| 5 | Hakemlikte hedef belirleme | ||
| 6 | Hakemlikte iletişim becerileri | ||
| 7 | Hakemlikte karar verme | ||
| 8 | Hakemlikte zihinsel antrenman yöntemleri | ||
| 9 | Hakemlikte çatışma yönetimi | ||
| 10 | Hakemlikte zaman yönetimi | ||
| 11 | Hakemlerde özgüven eksikliği-aşırı özgüven ikilemi | ||
| 12 | Hakemlikte imgeleme kullanımı | ||
| 13 | Duygu durumunun düzenlenmesi | ||
| 14 | Medya ve hakemlik |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Weinberg, Psychology of Officiating , 1995 American Sport Education Program, Succesfull Sport Officiating, 2011. 2nd edition, Human Kinetics.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Alan Gezisi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 0 | |||||||||||
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek