GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305076592019 | Antik ve Modern Olimpiyatlar Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dünyadaki en önemli mega olay olan olimpiyatların tarihine tam bir bakış getirmektir. Bu ders Modern Olimpiyat ev Antik Olimpiyat Oyunları arasındaki benzerlik ve farklılıklara ışı tutacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern ve Antik olimpiyat oyunları arasındaki ana farklılılk ve benzerliklerin farkında olma |
| 2 | Olimpiyatların Antik Yunan Dünyasındaki etik, felsefi ve kültürel önemini değerlendirme becerisini kazanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Antik Olimpiyat Oyunları Modern Olimpiyatlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Antik Olimpiyatlar | ||
| 2 | Antik Olimpiyatlar 2 | ||
| 3 | Antik Olimpiyatlar 3 | ||
| 4 | Antik Olimpiyatlar 4 | ||
| 5 | Antik Olimpiyatlar 5 | ||
| 6 | Modern Olimpiyatlar | ||
| 7 | Modern Olimpiyatlar 2 | ||
| 8 | Modern Olimpiyatlar 3 | ||
| 9 | Vize sınavı | ||
| 10 | Modern Olimpiyatlar 4 | ||
| 11 | Modern Olimpiyatlar 5 | ||
| 12 | Modern Olimpiyatlar 6 | ||
| 13 | Modern Olimpiyatlar 7 | ||
| 14 | Modern Olimpiyatlar 8 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
A Brief History of the Olympic Games (2004), Young, D.C., Wiley-Blackwell The Modern Olympics: A Struggle for Revival (2002), Young, D.C., he Johns Hopkins University Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Okuma | 40 | 2 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 291 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek