GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305076712019 | Sporun Felsefi Boyutları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı felsefe disiplini içerisinde Spora ilişkin ortaya çıkan en önemli sorulara yanıt aramaktır. Öğrenciler çeşitli disiplinlerden kuramlar ile karşılaşacak, film, literatür ve hatta kendi spor kariyerlerini analiz edebilme şansı elde edecek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor uygulamalarını etik, estetik ve fenomenolojik gözlüklerden gören bir anlayış geliştirmek |
| 2 | Cinsiyet, kimlik, sağlık, bilgi, güç ilişkileri, beden, oyun, yaşlanmaya ilişkin tarihsel ve güncel görüşleri anlamak |
| 3 | Spora ve onun hayatlardaki rolüne ilişkin kendi felsefeleri ve eleştirel anlayışlarını formule etmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Estetik Hareket Güzellik Antrenörlük
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sporun metafiziği | ||
| 2 | Fair Play | ||
| 3 | Artışın etiği | ||
| 4 | Eşitlik ve farklılık | ||
| 5 | Eşitlik ve faklılık 2 | ||
| 6 | Ahlaki Büyüme ve Gelişme | ||
| 7 | Ticarileşme ve Yozlaşma | ||
| 8 | Ticarileşme ve Yozlaşma 2 | ||
| 9 | Vize | ||
| 10 | Sporun Estetiği | ||
| 11 | Antrenörlük | ||
| 12 | Sağlık | ||
| 13 | Spor ve Toplum | ||
| 14 | "Takım" kavramı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 25 | 5 | 125 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 293 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek