GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101016022014 | Yüksek Enerji Astrofiziği II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; Yüksek enerjili parçacıkları içeren astrofiziksel işlemleri anlamasını, yüksek enerji kaynaklarını tanımasını, süpernovaları ve süpernova kalıntılarını incelemeyi öğrenmesini, nötron yıldızlarının, karadeliklerin, toplanma disklerinin, x ışın kaynakları, Atarcalar, GRB’ler ve AGN’lerin yapılarını öğrenmesini ve yüksek enerji gözlemleri hakkında bilgilenmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektromanyetik tayf boyunca, özellikle yüksek enerji alıcılarında görülen gökyüzünü tanımlayabilme |
| 2 | Yüksek enerji salmasının üretilmesi ve Yüksek enerjili parçacıkları içeren temel fiziksel işlemleri açıklayabilme |
| 3 | Çeşitli yüksek enerji kaynaklarının yapısını tanımlayabilme |
| 4 | Çeşitli yüksek enerji kaynakları için gözlenen toplanma işlemlerindeki temel fiziğin anlaşıldığını gösterebilme |
| 5 | X-ışın kaynaklarında yüksek enerjili işlemleri açıklayabilme |
| 6 | Süpernova ve süpernova kalıntılarında yüksek enerjili işlemleri açıklayabilme |
| 7 | Karadelik ve Nötron yıldızı gibi sıkışık gökcisimlerinde yüksek enerjili işlemleri açıklayabilme |
| 8 | GRB’lerdeki yüksek enerjili işlemleri açıklayabilme |
| 9 | AGN’lerdeki yüksek enerjili işlemleri açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yüksek Enerji Astrofiziği I
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek enerji astrofiziğinin tanımı. Farklı dalgaboylarında ve yüksek enerjilerde gökyüzünün incelenmesi. Yüksek enerji kaynaklarının incelenmesi. Süpernova ve süpernova kalıntıları. Sıkışık cisimler. Nötron yıldızları ve karadelikler. Toplanma diskleri, x ışın çiftleri. Atarcalar. GRB’ler. AGN’ler. Yüksek enerji gözlemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kullanılacak temel fizik konularının hatırlanması | ||
| 2 | Yüksek enerji içeren temel işlemler | ||
| 3 | Yüksek enerji kaynakları | ||
| 4 | Süpernovalar | ||
| 5 | Süpernova kalıntıları | ||
| 6 | Nötron Yıldızları | ||
| 7 | Karadelikler | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Toplanma diskleri | ||
| 10 | Toplanma diskleri | ||
| 11 | X-Işını çiftleri | ||
| 12 | Atarcalar | ||
| 13 | GRB’ler | ||
| 14 | AGN’ler | ||
| 15 | Yüksek enerji gözlemleri | ||
| 16 | DÖNEM SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTAPLARI: • Vietri, M., “Foundations of High-Energy Astrophysics”, The Univ. of Chicago Press, 2008. • Rosswog, S. and Brüggen, M., “ Introduction to High-Energy Astrophysics”,Cambridge Univ.Press, 2007. • Longair, M.S., “High Energy Astrophysics: Volume 1”,Cambridge Univ.Press, 1992. • Longair, M.S., “High Energy Astrophysics: Volume 2”,Cambridge Univ.Press, 1994. • Rybicki,G.B. and Lightman, A.P., “Radiative Processes in Astrophysics”; WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 2004. • Camenzind, M., “Compact Objects in Astrophysics;White Dwarfs,Neutron Stars and Black Holes”, Springer-Verlag, 2007. • Lewin and van der Klis , “Compact Stellar X-ray Sources”,Cambridge Univ.Press, 2006. YARDIMCI KİTAPLAR: • Charles, P.A. and Seward, F.D., “Exploring the X-ray Universe”, Cambridge Univ.Press, 1995. • Frank, J., King, A. and Raine, D., “Accretion Power in Astrophysics", Cambridge Univ.Press, 2002. • Padmanabhan, T., “Theoretical Astrophysics” (Volumes 1) ,Cambridge Univ.Press, 2000. • Padmanabhan, T., “Theoretical Astrophysics” (Volumes 2) ,Cambridge Univ.Press, 2000. • Padmanabhan, T., “Theoretical Astrophysics” (Volumes 3) ,Cambridge Univ.Press, 2000. • Padmanabhan, T., “An Invitation to Astrophysics”, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd, 2006 • Ghosh , P. “Rotation and Accretion Powered Pulsars”, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd, 2007. • Shapiro, S.L. and Teukolsky, S.A., “Black Holes, White Dwarfs, Neutron Stars”, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 6 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 12 | 96 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek