| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101026182005 | Bitki Biyoteknolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Doktora
Türkçe
Bu dersin amacı, öğrencilerin bitki biyoteknolojisi ile ilgili genel kavramları, kültür çeşitleri ve yöntemlerini, doku kültürü çalışmalarında kullanılan besi ortamlarını ve doku kültürü yoluyla neler yapılabileceğini öğrenmesi, mevzu bahis konularla ilgili uygulamaların yaptırılması ve öğrencilere bu konudaki analitik düşünme ve araştırma yetisinin kazandırılmasıdır
| 1 | Bitki Biyoteknolojisi ile ilgili temel kavramları ve bitki biyoteknolojisinin tarihi gelişimini öğrenme ve konu ile ilgili bilgi ve teorileri geliştirmeye çalışmalarını sağlama |
| 2 | Öğrencilerin bitki doku kültürlerinde kullanılan besin ortamlarının ve stok solüsyonlarının bileşimini, bunları uygulamalarla hazırlayabilmelerini öğrenmesini ve konu ile ilgili gözlem ve deney yöntemlerine aşina olmasını sağlama |
| 3 | Doku kültürü yöntemlerini ve bunların nasıl kullanılacağını teorik ve uygulamalı olmak üzere ayrı ayrı öğrenme |
| 4 | Hastalıktan ari bitki üretiminin nasıl ve ne koşullarda olduğunu öğrenme ve doku kültürü çalışmalarında kontaminasyon ve hastalıklara karşı yapılması gerekenleri kavrama |
| 5 | Sekonder metabolitlerin nasıl ayrıştırıldığını ve üretiminin artırılabildiğini öğrenme, bunun ülkeye ve dünyaya katabileceği faydaları analiz eddebilme |
| 6 | Bitki biyoteknolojisinin güncel hayattaki kullanım alanlarını kavrama, konu ile ilgili proje tasarlama, tez hazırlama, makale okuma ve yazma yöntemlerini kavrama gerektiğinde bu alanda özgün bir çalışma ortaya çıkarabilme |
| 7 | Bitki Biyoteknolojisi ile ilgili araştırma yapabilme ve elde ettiği bilgileri sözlü ya da yazılı aktarabilme, konu ile ilgili labaratuar ve arazi çalışmalarını yapabilme |
| 8 | Bitki biyoteknolojisi konularından yola çıkılarak deneysel mantık ve analitik düşünceyi kazandırabilme, disiplinler arası çalışmayı ve ekip ruhunu kazandırabilme |
Yok
Yok
Bitki doku kültürlerinin tanımı, tarihi gelişimi ve uygulama alanları, Bitki doku kültüründe kullanılan besin ortamları, stok solüsyonların hazırlanması, bitki büyüme düzenleyicileri, organogenesis, somatik embriyogenesis, protoplast kültürü ve somatik melezleme, haploid bitki üretimi, hastalıktan ari bitki üretimi, sekonder metabolit üretimi, mikroçoğaltım, germplasm muhafazası, embriyo kültürü, somaklonal varyasyonlar
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
DERS KİTABI: Handbook of Plant Biotechnology, 2-Volume Set Paul Christou (Editor-in-Chief), Harry Klee (Editor-in-Chief) ISBN: 978-0-471-85199-8
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| Rapor Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Proje Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 248 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 |