GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101026311998 | Hammadde Olarak Yararlanılan Deniz Algleri | Ders | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Deniz alglerinden elde edilen hammaddeler ve kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hasan KALYONCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz algleri hakkında bilgi verilecek. |
| 2 | Deniz alglerinden elde edilen maddeler anlatılacak |
| 3 | Elde edilen hammaddelerin kullanım alanları irdelenecek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Alglerin genel özellikleri -Alg bioaktif maddelerin çeşitliliği ve dağılımı -Alg kültür yöntemleri -Alg pigmentleri -Alglerden elde edilen ikincil metabolitler -Alglerden hammadde izolasyon yöntemleri -Yeşil enerji -Yenilebilir alglerin besin içeriği -Alg ekstraktkarının anti-viral, antibakteriyal ve antifungal aktiviteleri -Alg ekstraktkarının anti-tümör aktiviteleri -Alg ekstraktkarının sidal etkileri -Alg ekstraktkarının nörolojik aktiviteleri -Denizel kozmosötikler -Güncel konular
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Alglerin genel özellikleri | |||
| 2 | Alg bioaktif maddelerin çeşitliliği ve dağılımı | |||
| 3 | Alg kültür yöntemleri | |||
| 4 | Alg pigmentleri | |||
| 5 | Alglerden elde edilen ikincil metabolitler | |||
| 6 | Alglerden hammadde izolasyon yöntemleri | |||
| 7 | Arasınav | |||
| 8 | Yeşil enerji | |||
| 9 | Yenilebilir alglerin besin içeriği ı | |||
| 10 | Alg ekstraktkarının anti-viral, antibakteriyal ve antifungal aktiviteleri | |||
| 11 | Alg ekstraktkarının anti-tumor aktiviteleri | |||
| 12 | Alg ekstraktkarının sidal etkileri | |||
| 13 | Alg ekstraktkarının nörolojik aktiviteleri | |||
| 14 | Denizel kozmosötikler | |||
| 15 | Güncel konular | |||
| 16 | Final Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Lee R. E. Phycology. Cambridge University Press. Kim S. K., Chojnacka K., 2015. Marine Algae Extracts: Processes, Products, and Applications. Wiley Press. Kyndt J., D’Silva A. Algae Coloring the Future Green. Amsler C., Algal Chemical Ecology. Springer. Pereira L., 2017. Therapeutic and Nutritional Uses of Algae. CRC Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 16 | 32 |
| Rapor Sunma | 2 | 6 | 12 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 245 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek