GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101026002013 | Lektinler ve Glikobiyoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, lektinlerin biyosentezi, dağılımı, yapısı ve görevleri, hayvansal lektinlerin çeşitleri , lektin-lijant ilişkileri, karbohidrat analizinde lektinlerin kullanıldığı yöntemler ile lektin genlerinin klonlanması hakkında güncel bilgilerin verilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Remziye DEVECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | hücreler için lektinlerin öneminin anlaşılması |
| 2 | temel lektin tiplerinin yapılarının anlaşılması |
| 3 | lektinlerin görevlerinin anlaşılması |
| 4 | doğuştan olan bağışıklık sisteminde C-tip lektinlerin rollerinin anlaşılması |
| 5 | hücre tutunma molekülleri olarak selektinlerin rollerinin anlaşılması |
| 6 | bağışıklık sisteminde sigleklerin tutunmada ve sinyal iletiminde rollerinin anlaşılması |
| 7 | galektinlerin sinyal iletiminde rollerinin anlaşılması |
| 8 | karbohidrat analizinde lekitnlerin öneminin anlaşılması |
| 9 | işaretleme çalışmalarında lektinlerin öneminin anlaşılması |
| 10 | lektin genlerinin klonlamasının ve yapısının anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Lektin araştırmalarının tarihçesi; Lektinlerin biyosentezi, dağılımı ve görevleri; Lektinlerin belirlenmesi için yöntemlere giriş; Viral, bakteriyel, bir hücreli ve bitkisel lektinler; Hayvansal lektinlerin sınıflandırılması:Kalneksin, M-tip, L-tip ve P-tip lektinler; Hayvansal lektinlerin sınıflandırılması:C-tip lektinler; Hayvansal lektinlerin sınıflandırılması:Galektinler, I-tip ve R-tip lektinler; Lektin-lijant ilişkilerinin belirlenmesi; Karbohidrat analizinde lektinler; Histopatolojide dokusal lektinler; Kollaidal altın metodu kullanılarak lektin sitokimyası; Lektinler ve sinyal iletimi; Lektinler ve hücre tutunması; Lektin genlerinin klonlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 8 | 24 |
| Rapor Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 | |||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek