GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101036041998 | Biyokimyada Son Gelişmeler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin biyokimya bilimindeki seçilmiş bazı konulardaki son gelişmeleri detaylı olarak öğrenme ve izleyebilme yetisinin kazandırılması temel amaçtır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Figen Zihnioğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokimya ile ilgili kritik literatürleri değerlendirebilme |
| 2 | Bilimsel literatür tarama, okuma ve biyokimyada son gelişmeleri irdeleyebilme |
| 3 | Biyokimya ile ilgili alanlarda yeni gelişmeleri anlayabilme ve uygulayabilme |
| 4 | Bilimsel gelişmeleri değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme |
| 5 | Fikir paylaşımına dayalı grup çalışmaları yapabilme |
| 6 | Biyokimya ile ilgili alanlarda çağdaş konuları takip edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyokimyanın değişik alanlarında en son gelişmelerin konu edileceği seminerler şeklinde uygulanacak bir derstir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Konu Belirlenmesi, Makale araştırması, | ||
| 2 | Konu Belirlenmesi, Makale araştırması, | ||
| 3 | Makalelerin değerlendirilmesi ve kapsamının anlaşılması | ||
| 4 | Seminer | ||
| 5 | Seminer | ||
| 6 | Seminer | ||
| 7 | Tartışma | ||
| 8 | Ara değerlendirme | ||
| 9 | Konu Belirlenmesi, Makale araştırması, Makalelerin değerlendirilmesi ve kapsamının anlaşılması | ||
| 10 | Seminer | ||
| 11 | Seminer | ||
| 12 | Seminer | ||
| 13 | Seminer | ||
| 14 | Tartışma | ||
| 15 | Tartışma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı ve yararlanılacak diğer materyaller ders yılında seçilecek konulara göre seçilecektir. Dersin Öğretim Üyesine Danışınız.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 3 | 2 | 6 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 2 | 20 |
| Seminer | 4 | 2 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 17 | 17 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 205 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek