GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101036272010 | Kök Hücre Biyolojisi ve Klinik Uygulamalar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kök hücre tanımları, teknolojisi ve klinik tedavi uygulamalarının öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Sinan AKGÖL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kök hücre ile ilgili yenilikleri takip edebilme ve yorumlayabilme |
| 2 | Farklı hastalıklara yönelik kök hücre tedavileri hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | Çağdaş sonuçları takip edebilme. |
| 4 | Söz konusu alanda Ulusal ya da uluslar arası sunum yapabilme |
| 5 | Farklı hastalıklara yönelik kök hücre tedavilerine yönelik yenilikleri takip edebilme |
| 6 | Kök hücre ve kök hücre türleri ile ilgili bilgi sahibi olma ve araştırma alanlarına uygulayabilme ve geliştirebilme |
| 7 | Kök hücre alanındaki yapılan araştırma sonuçlarını algılayabilme ve yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kök Hücre Tanımları. Kök Hücre Türleri. Embriyonik Kök Hücreler. Kök Hücre Kaynağı Olarak Kordon Kanı. Erişkin ve Hematopoetik Kök Hücreler. Mezenkimal Kök Hücreler. Kök Hücrelerin Klinik Amaçlı Kullanımı. Klinik Kök Hücre Uygulamaları. Hematopoetik Kök Hücre Nakli. Kardiyovasküler Hastalıklarda Kök Hücre Uygulamaları. Klinik Doku Mühendisliği. Mezenkimal Kök Hücrelerin Klinikte Kullanımı. Karaciğer, Pankreas ve Diğer Gastrointestinal Organ Hastalıklarının Kök Hücreler İle Tedavisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Kök Hücre Tanımları | ||
| 2 | Kök Hücre Türleri | ||
| 3 | Embriyonik Kök Hücreler | ||
| 4 | Kök Hücre Kaynağı Olarak Kordon Kanı. | ||
| 5 | Erişkin ve Hematopoetik Kök Hücreler. | ||
| 6 | Mezenkimal Kök Hücreler. | ||
| 7 | Kök Hücrelerin Klinik Amaçlı Kullanımı. | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Klinik Kök Hücre Uygulamaları | ||
| 10 | Hematopoetik Kök Hücre Nakli | ||
| 11 | Kardiyovasküler Hastalıklarda Kök Hücre Uygulamaları | ||
| 12 | Klinik Doku Mühendisliği, Mezenkimal Kök Hücrelerin Klinikte Kullanımı | ||
| 13 | Karaciğer, Pankreas ve Diğer Gastrointestinal Organ Hastalıklarının Kök Hücreler İle Tedavisi. | ||
| 14 | Sunum | ||
| 15 | Sunum | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nadja M. Bilko (Editor), Boris Fehse (Editor), Wolfram Ostertag (Editor), Carol Stocking (Editor), Axel R. Zander (Editor), “Stem Cells and Their Potential for Clinical Application” (NATO Science for Peace and Security Series A: Chemistry and Biology) Springer, Netherlands, 2007. Nabil Dib (Editor), Doris A. Taylor (Editor), Edward B. Diethrich (Editor), “Stem Cell Therapy and Tissue Engineering for Cardiovascular Repair: From Basic Research to Clinical Applications”, Springer, 2006. TÜBA Kök Hücre Çalışma Grubu, “Kök Hücre Biyolojisi ve Klinik Uygulamalar”, Türkiye Bilimler Akademisi Raporları, Sayı: 20, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||
| ÖÇ 7 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek