GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101046082015 | Lipozomlar ve Model Membranlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, lipit çeşitliliğini, model membranları ve membran ilaçları öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. M. Duygu BİLGE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Lipit çeşitlerini ve membran düzenindeki etkilerini öğrenebilmek |
| 2 | Model membrandaki küçük biyomoleküllerin konumlarını öğrenebilmek |
| 3 | Membran yapısını ve düzenini öğrenebilmek |
| 4 | Membran ilaçları öğrenebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Lipid çeşitleri ve membran düzenindeki etkileri, model membranlarda küçük biyomoleküllerin konumları, membran ilaçları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Lipit çift tabaka yapısı ve SDP modeli, Çift tabaka bükülmesi modülünde kolesterolün etkisinin evrensel olmayan davranışı | ||
| 3 | Model membranlarda kolesterolün yöneliminin lipit düzenini belirlemesi | ||
| 4 | Dış alanlarda hizalanabilir model membranlar ve bazı uygulamaları | ||
| 5 | Antimikrobiyal peptit düzeninin lipit çift tabaka belirlemesi | ||
| 6 | MBM (membrana bağlı moleküller)’in konumlandırılması | ||
| 7 | X-ışını saçılması, nötron saçılması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Floresan spektroskopisi | ||
| 10 | ESR spektroskopisi, diferansiyel tarama kalorimetresi | ||
| 11 | Steroller, vitaminler, anestetikler, antimikrobiyaller ve diğer ilaçlar | ||
| 12 | Membran yapısı ve düzeni | ||
| 13 | Membran işleyişinin fiziği | ||
| 14 | Membranlar: Hastalıklarla ilaç hedeflerinin ara bulucuları olarak sıcak noktalar | ||
| 15 | Membran lipit metabolizması ve hastalıklar | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-G. Pabst, N. Kucerka, M. Nieh, J. Katsaras, Liposomes, Lipid Bilayers and Model Membranes, CRC Press, 2014. - D. Marsh, Handbook of Lipid Bilayers, CRC Press, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek