GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101046092019 | Paket Programlar III | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, bilim ve teknolojinin her dalında kullanılan bir paket program yardımıyla fiziksel problemleri matematiksel ve görsel olarak çözebilme becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Metin Bilge
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel bilgisayar kullanım becerisini kazandırabilme. |
| 2 | Fiziksel güncel problemleri bilgisayarla çözebilme. |
| 3 | Hareketli grafik çizebilme. |
| 4 | Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni fiziksel olayları ve özelliklerini kavrayabilme. |
| 5 | Problem çözme becerisi kazanabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bessel fonksiyonları, Neumann ve Hankel fonksiyonarı, Legendre polinomları, Hermite polinomları, Laguerre polinomları, Chebyshev polinomları, Hipergeometrik ve gama fonksiyonları, Hareketli grafikler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Program seçme ve yükleme | ||
| 2 | Programın tanıtılması ve basit uygulamalar | ||
| 3 | Bessel Fonksiyonları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 4 | Neumann ve Hankel fonksiyonları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 5 | Legendre polinomları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 6 | Hermite polinomları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 7 | Laguerre polinomları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Chebyshev polinomları ve fizikteki uygulamaları | ||
| 10 | Hipergeometrik fonksiyonlar ve fizikteki uygulamaları | ||
| 11 | Gama fonksiyonu ve fizikteki uygulamaları | ||
| 12 | Hareketli grafikler 1 | ||
| 13 | Hareketli grafikler 2 | ||
| 14 | Uygulamalar 1 | ||
| 15 | Uygulamalar 2 | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Matlab ile programlama, Deniz Dal, Bursa, 2012. Yardımcı Kitaplar: Mathematical methods for physicists, G. Arfken, H.J. Weber, F.E. Harris, Elsevier, USA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 11 | 110 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek