GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101046532019 | Nükleer Reaksiyon Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere Quantum Mekaniği kullanarak nükleer reaksiyonların incelenmesiyle ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
P. Pröbrich, R. Lipperheide, Theory of Nuclear Reactions, 1996, CLAREDON PRESS. OXFORD.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Lisans seviyesinde Quantum Mekaniği bilgisi gereklidir
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reaksiyon Teorisiyle ilgili bağıntılar, Optik model, Doğrudan reaksiyonda tek-adım yaklaşımı, Doğrudan reaksiyonların etkileşim kanalının belirlenmesi, Bileşik çekirdek, Bileşik-çekirdrk reaksiyonları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İki cisimli kanaalar için genel babağıntılar | ||
| 2 | Diferansiyel reaksiyon tesir kesiti | ||
| 3 | Genelleştirilmiş optik potansiyel, Eşdeğer bölgesel optik potansiyel | ||
| 4 | Nükleer transfer için PWBA | ||
| 5 | Nükleer transfer için DWBA | ||
| 6 | İnelastik saçılma için kanal etkileşme bağıntıları | ||
| 7 | Kollektif hallerin inelstik uyartılması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Coulomb polarizasyon potansiyeli | ||
| 10 | Bileşik çekirdek | ||
| 11 | Engel yukarısnda füzyon | ||
| 12 | Engel altında füzyon | ||
| 13 | Nükleer uyartılmanın olması halinda füzyon | ||
| 14 | Bileşik reaksiyon tesirkesiti | ||
| 15 | Nükleer seviye yoğunluğu | ||
| 16 | Bileşik çekirdeğin bozunma modları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Alan Çalışması | 1 | 50 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek