GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101086212019 | Renewable Energy Sources | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Modern ekonomiler ve sürdürülebilir bir kalkınma için yenilenebilir enerji uygulamalarını analizlemek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Jale Yanık
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yenilebilir enerji kaynaklarını öğrenme |
| 2 | Sürdürülebilir kalkınma için yenilenebilir enerji kaynaklarının önemini kavrama |
| 3 | Ulusal ve uluslararası yenilenebilir enerji kaynakları politikalarını kavrama |
| 4 | Bireysel veya grup olarak, teknik konuları sözlü, yazılı ve grafiksel profesyonelce anlatabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dünyada enerji üretimi ve çevresel etkileri, yenilenebilir enerji kaynakları (su gücü, rüzgar, jeotermal, güneş ve biyokütle) ve sürdürülebilir gelişme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya enerji üretimi ve çevresel etkiler | ||
| 2 | Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki enerji politikaları | ||
| 3 | Güneş enerjisi ve güneş enerjisi güç sistemleri hakkında genel bilgiler. | ||
| 4 | Güneş enerjisi dönüşüm sistemleri: güneş kollektörleri, güneş ısıtma sistemleri, güneş güç sistemleri | ||
| 5 | Rüzgar enerjisi: Rüzgar enerjisinin oluşumu ve rüzgar enerjisi dönüşüm sistemleri hakkında genel bilgiler | ||
| 6 | Rüzgar türbinleri: tanıtım ve sınıflandırma | ||
| 7 | Hidrolik enerji: genel bilgiler ve çevresel etkiler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Jeotermal enerji: Jeotermal enerjinin oluşumu hakkında genel bilgiler | ||
| 10 | Jeotermal kaynaklardan enerji üretimi: jeotermal enerji dönüşüm sistemleri | ||
| 11 | Biyokütle Enerjisi: Biyokütleden biyokimyasal işlemlerle enerji eldesi | ||
| 12 | Biyokütleden termokimyasal işlemlerle enerji eldesi. | ||
| 13 | Yenilenebilir enerjilerin Dünyadaki Potansiyeli, Kullanım Alanları | ||
| 14 | Yenilenebilir enerjilerin Türkiyedeki Potansiyeli, Kullanım Alanları | ||
| 15 | Genel tartışma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Bent Sørensen, “Renewable Energy", 4th Edition ,2010- Elsevier YARDIMCI KİTAPLAR: İnternetdeki ilgili kaynakalr
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Proje Hazırlama | 5 | 20 | 100 |
| Proje Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 47 | 47 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek