GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101066242006 | Advanced Chemical Thermodynamics | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu derste, faz dengesi ve istatistiksel termodinamik çalışmalarına odaklanacağız. Isı ve iş, istatistiksel tartışmalar yoluyla incelenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nursel Açar Selçuki
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Termodinamik bağıntıların anlaşılması |
| 2 | Saf madde ve karışımların faz dengeleri hakkında fikir edinmek için |
| 3 | elektrolit olmayan ve elektrolit olan çözeltilerin anlaşılması |
| 4 | Sonuçları yorumlayabilme |
| 5 | İstatistiksel termodinamiğin anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gazların, sıvıların ve gaz-sıvı, gaz-katı, sıvı-sıvı, sıvı-katı karışımlarının özelliklerinin belirlenmesi ve hesaplanması: Bileşenlerin termodinamik ve kritik özellikleri, PVT verileri. Karışımların termodinamik özellikleri, buhar basıncı, faz değişim entalpileri, standard oluşum entalpileri ve Gibbs enerjileri, ısı kapasitesileri, yüzey ve arayüzey gerilimleri, viskoziteleri, ısıl iletkenlik değerleri, difüzyon katsayıları, çözünürlük. Deneysel ve teorik bulunan sonuçların karşılaştırılması. Nano ve mikro boyutun karışımların fiziksel ve transport özelliklerine etkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamik bağıntılar | ||
| 2 | Termodinamiğin kanunları | ||
| 3 | Çözeltilerdeki termodinamik hesaplamalar | ||
| 4 | Saf maddelerde faz dengeleri | ||
| 5 | Karışımlarda faz dengeleri | ||
| 6 | Elektrolit olmayan çözeltilerin termodinamiği | ||
| 7 | Elektrolit çözeltilerin termodinamiği | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İstatistiksel termodinamik | ||
| 10 | İdeal gaz parça fonksiyonu | ||
| 11 | Genel termodinamik fonksiyonlar, molar termal enerji | ||
| 12 | Molar entropi | ||
| 13 | Serbest Enerji | ||
| 14 | Sunum hazırlama | ||
| 15 | Proje Sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Reid, R.C., Prausnitz, J.M., Poling, B.E., "The Properties of Gases and Liquids", 4. Baskı, Mc-Graw Hill, New York, (1988). 2. Peker, S. M., Helvacı, Ş.Ş., Solid-Liquid Two Phase Flow, Bölüm 3, Elsevier, Amsterdam, 2008. 3. Peker, S., Helvacı, Ş.Ş., Akışkanlar Mekaniği: Kavramlar, Problemler, Çözümler, 2. Baskı, Bölüm 2, Literatür Yayıncılık, Ltd., 2007. 4. Bhushan, B. (Ed.), Springer Handbook of Nanotechnology, 2. Baskı, Springer Science and Business Media, Würzburg,2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Proje Sunma | 1 | 6 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Okuma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek