GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101066342014 | Advanced Nuclear Chemistry II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Nükleer Kimya alanında öğrenim gören Yüksek Lisans öğrencilerine Nükleer Kimyadaki önemli bazı konular üzerinde detaylı bilgiler vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Yeliz YILDIRIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nükleer dönüşüm olaylarınının neden olduğu fiziksel olayların anlaşılması |
| 2 | Nükleer dönüşüm olaylarının neden olduğu kimyasal olayların anlaşılması |
| 3 | Nükleer dönüşüm olaylarının neden olduğu biyolojik olayların anlaşılması |
| 4 | Nükleer Kimya çalışmalarında uygulanan ölçüm tekniklerinin anlaşılması |
| 5 | İşaretli bileşik kavramının anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nükleer dönüşümlerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik etkileri. Nükleer Kimya teknikleri. Kimyasal uygulamalarda işaretli bileşikler. İşaretli bileşiklerin uygulamaları. İzotopik olaylar ve izotopik değişim.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Nükleer dönüşüm olaylarının neden olduğu fiziksel olaylar | ||
| 2 | Nükleer dönüşüm olaylarının neden olduğu kimyasal olayların anlaşılması | ||
| 3 | Nükleer dönüşüm olaylarınının neden olduğu biyolojik olayların anlaşılması | ||
| 4 | Nükleer Kimya çalışmalarında uygulanan ölçüm tekniklerinin anlaşılması | ||
| 5 | Radyoaktif maddelerle çalışma koşullarındaki farklılığın anlaşılması | ||
| 6 | İşaretli bileşikler kavramının anlaşılması | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Aynı radyoizotopla veya farklı bir radyoizotopla işaretlenmiş bileşiklerdeki farklılığın anlaşılması | ||
| 9 | Kimyasal ve biyolojik olaylarda izotopik farklılığın anlaşılması | ||
| 10 | Farklı bir atomla işaretlenen bileşikler | ||
| 11 | İşaretleme teknikleri | ||
| 12 | İşaretli bileşiklerin Biyoloji ve Tıp alanındaki uygulamaları | ||
| 13 | Kimyasal olaylarda izotopik etkiler | ||
| 14 | İzotopik değişim olayları | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• A.Vertes, I.Kiss, “Nuclear Chemistry” Elsevier, (1987) • H.J.Arnikar,”Essentials of Nuclear Chemistry” John Wiley&Sons, (1987) • G.R.Choppin, J.Rydberg, “Nuclear Chemistry Theory and Applications” Pergamon Pres, (1980)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 15 | 75 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 244 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek