GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102016022004 | Bahçe Bitkileri Döllenme Biyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı bahçe bitkileri bölümünde okutulan meyve ve sebzelerin çiçek yapılarını, tozlanma ve döllenme durumlarını tanıtarak meyve bağlama ile ilgili sorunların çözümünün bulunması ve uygulamaya aktarılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Erselik çiçekli bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
| 2 | Monosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
| 3 | Diosi çiçek yapıdaki bitkilerin çiçek yapılarını tanıyabilme |
| 4 | Çiçek anormalliklerini tanıma |
| 5 | Erselik bitkilerde tozlanmayı tanıma |
| 6 | Monocie ve choci bitkilerde tozlanmayı tanıma |
| 7 | Döllenme olayını tanıma |
| 8 | Stalojik uyuşmazlıklar, partenokarp, apomiksis olaylarını tanıyabilme ve bu bilgileri ve uygulamaları yetiştiriciye aktarabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Meyve ve sebzelerde çiçek yapıları, taçlanma, döllenme olayları ve bu konulardaki anormalliklerin incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Erselik bitkilerin çiçek yapıları | Alan çalışması | ||
| 2 | Çiçek kuruluşları | Alan çalışması | ||
| 3 | Çiçek yapısındaki değişiklikler | Alan çalışması | ||
| 4 | Çiçeklerde cinsiyet oluşumu | Alan çalışması | ||
| 5 | Yumuşak ve sert çekirdekli meyvelerde çiçek yapıları | Alan çalışması | ||
| 6 | Sert kabuklu ve diğer meyvelerde çiçek yapıları | Alan çalışması | ||
| 7 | Erselik bitkilerde tozlanma | Alan çalışması | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Monocie ve diocie bitkilerde tozlanma | Alan çalışması | ||
| 10 | Çiçek tozu taşıyıcıları | Alan çalışması | ||
| 11 | Tozlanmayı etkileyen faktörler | Alan çalışması | ||
| 12 | Döllenme olayı | Alan çalışması | ||
| 13 | Döllenme olayını etkileyen faktörler | Alan çalışması | ||
| 14 | Bitkilerin seksüel üremesinde karşılaşılan anormallikler | Alan çalışması | ||
| 15 | Tohum, meyve gelişmesi ve dökümler | Alan çalışması | ||
| 16 | Final sınavı | Uygulama sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Alan Gezisi | 3 | 5 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 35 | 35 |
| Proje Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 291 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | ||||||
| ÖÇ 7 | ||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek