GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102016031998 | Anaç Islahı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı farklı meyve türlerinde kullanılan anaçları tanımak, anaç elde etmede kullanılan ıslah yöntemlerini ve bu yollarla elde edilmiş anaçları öğrenerek, anaç konusunda karşılaşabilecek problemlere çözüm getirecek bilgi ve becerileri kazanmaktır. x
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anaç ıslahının öneminin kavranması |
| 2 | Meyve türlerinde kullanılan anaçları tanıma |
| 3 | Anaç ıslahında kullanılan ıslah yöntemlerini öğrenme |
| 4 | Farklı ıslahı yöntemleri ile elde edilmiş anaçları tanıma |
| 5 | Anaç ıslah programlarının hazırlanması |
| 6 | Anaç ıslah programlarının yürütülerek sonuçlandırılması. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Anacın önemi, Anaç ıslahının amaçları, Islah yöntemleri, Anaç ıslah programı, Meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anacın önemi | ||
| 2 | Anaç ıslahının amaçları | ||
| 3 | Islah yöntemleri | ||
| 4 | Islah yöntemleri | ||
| 5 | Anaç ıslah programı | ||
| 6 | Anaç ıslah programı | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 9 | Sert çekirdekli meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 10 | Sert çekirdekli meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 11 | Yumuşak çekirdekli meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 12 | Yumuşak çekirdekli meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 13 | Sert kabuklu meyve türlerinde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 14 | Turunçgillerde kullanılan anaçlar, elde ediliş yolları ve özellikleri | ||
| 15 | Ülkemizde ve dünyada anaç ıslah programlarının değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: • Bahçe Bitkileri Islahı (Ders notu) Genel Bitki Islahı • Advances in Fruit Breeding • Methods in Fruit Breeding • Rootstocks for Fruit Crops • Genetic Resources of Temperate Fruit and Nut Crops
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 207 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek