GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102046091998 | Peyzaj Estetiği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Peyzaj mimarlığı açısından estetik evrim ilkelerin öğrenilmesi ve değerlendirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Tanay BİRİŞÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Peyzaj Mimarlığında estetik olgusunun önemini kavrayabilme. |
| 2 | Estetik ve peyzaj ilişkisini kurarak algı, estetik çevre ve çevre konforu ilişkilerini yorumlayabilme. |
| 3 | Sanat felsefesi ve estetiğe ait temel bilgiler, problemler ve kuramlar hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Estetik değerlendirme tekniklerini öğrenebilme |
| 5 | Peyzaj Tasarımında estetiği etkileyen faktörlerin neler olduğunu kavrayıp, peyzaj tasarımlarına aktarabilme. |
| 6 | Estetiğin tarihsel gelişim-değişim sürecini öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Peyzaj mimarlığında estetik kavramı, Estetiğin tarihsel gelişimi. Felsefe, sanat ve bilimde estetik. Peyzaj mimarlığı ile estetik kurallarını ve eğilimlerini ilişkilendirmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı; Kapsamı, Önemi, | Dersin Tanıtımı; Kapsamı, Önemi, | ||
| 2 | Estetiğin konusu ve yöntemi | Derste anlatılan konuların tartışılması | ||
| 3 | Estetiğin tarihsel gelişimi.. | Derste anlatılan konuların tartışılması | ||
| 4 | Estetiğin tarihsel gelişimi.. | Derste anlatılan konuların tartışılması | ||
| 5 | Estetik ve sanat ilişkisi | Derste anlatılan konuların tartışılması | ||
| 6 | Estetik Yargı | Derste anlatılan konuların tartışılması | ||
| 7 | Peyzaj mimarlığında bir değerlendirme ölçütü olarak estetik | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 8 | Ara sınav | Ara sınav | ||
| 9 | Peyzaj mimarlığında bir değerlendirme ölçütü olarak estetik | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 10 | Peyzaj mimarlığında estetik değerlendirme kriterleri; kültürel kriterler. | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 11 | Peyzaj mimarlığında estetik değerlendirme kriterleri; algısal davranışsal kriterler. | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 12 | Peyzaj mimarlığında estetik değerlendirme kriterleri; çevresel imaj kriterleri. | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 13 | Peyzaj mimarlığında estetik değerlendirme kriterleri; anlamsal kriterler | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 14 | Estetik kalitenini doğal ve kültürel peyzajlarda örneklenmesi | Peyzaj esttetiği kosunda uygulama | ||
| 15 | Uygulama sınavı | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final sınavı | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS NOTU: Birişçi, T., 2010. Peyzaj Estetiği Ders Notu. E.Ü.Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı, Bornova (Basılmamış). Diğer Kitaplar: George Lucas,1978; Estetik I-II (çeviren: Ahmet Cemal) , Payel Yayınevi, İstanbul. Semra Aydınlı, 1993; Mimarlıkta Estetik Değerler, İTÜ Mimarlık Fakültesi, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 20 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 234 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek