GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9102046171998 Köy Yenileme Seçmeli Ders Grubu 1 1 8,00

Dersin Seviyesi

Doktora

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Günümüzde geçerliliğini sürdüren kavramlar, materyal ve yöntemler üzerinde durmak ve bu birikimden yola çıkarak ileri düzeyde sentez yapabilme becerisi kazandırmak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof. Dr. Tanay BİRİŞÇİ

Öğrenme Çıktıları

1 Mevcut peyzaj strüktürü ve köy yerleşimlerinin çeşitli amaçlarla değerlendirilmesine yol gösterebilme.
2 Dünya’da ve Türkiye’de köy yerleşmelerin ekolojik, ekonomik ve sosyal önemini ve gelişimini kavrayabilme.
3 Kırsal yerleşimlerde göç olgusunu ve nedenlerini kavrayabilmek
4 Kırsal alanların doğa koruma ve peyzaj planlama açısından önemi ve özelliklerini öğrenebilme.
5 Köy yerleşmelerinde sürüdürülebilir peyzaj planlama ve tasarım ilkelerini öğrenebilme.

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Kırsal yerleşimlerin göç verme nedenleri Köy yerleşimlerinin genel dokuları Fiziksel ve sosyal alt yapı sorunları İş olanakları (tarım, el sanatları, turizm, .....) Toplum yaşamı, kültürel aktiviteler Mevcut yerleşim düzeni Mevcut peyzaj strüktürü ve kırsal peyzajın çeşitli amaçlarla değerlendirilmesi Köy yenileme – canlandırma ve gelişim. Köy yenileme faaliyetlerinin dünyadaki ve ülkemizdeki uygulamaları.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Giriş, tanım, kavramlar.
2 Kırsal yerleşimlerin göç verme nedenleri
3 Köy yerleşimlerinin genel dokuları
4 Fiziksel ve sosyal alt yapı sorunları
5 İş olanakları (tarım, el sanatları, turizm, .....) Toplum yaşamı, kültürel aktiviteler
6 Mevcut yerleşim düzeni
7 Kırsal alanların doğa koruma ve peyzaj planlama açısından önemi ve özellikleri.
8 Ara sınav
9 Mevcut peyzaj strüktürü ve kırsal peyzajın çeşitli amaçlarla değerlendirilmesi– canlandırma ve gelişim
10 Mevcut peyzaj strüktürü ve kırsal peyzajın çeşitli amaçlarla değerlendirilmesi– canlandırma ve gelişim
11 Dünya’da ve Türkiye’de köy yerleşmelerin ekolojik, ekonomik ve sosyal önemini ve gelişimi
12 Dünya’da ve Türkiye’de köy yerleşmelerin ekolojik, ekonomik ve sosyal önemini ve gelişimi
13 Köy yenileme çalışmaları hakkında genel bilgi
14 Köy yenileme faaliyetlerinin dünyadaki ve ülkemizdeki uygulamaları
15 Köy yenileme faaliyetlerinin dünyadaki ve ülkemizdeki uygulamaları
16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

DERS NOTU: Birişçi, T., 2010. Köy Yenileme Ders Notu. E.Ü.Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı, Bornova (Basılmamış). YARDIMCI KİTAPLAR: Konulara ilişkin güncel yerli ve yabancı makaleler ile dergiler. 2. Konulara ilişkin Birleşmiş Milletler, Dünya Gıda Örgütü, Dünya Bankası, Birleşmiş Milletler ve bunlara bağlı ilgili öteki kuruluşların raporları

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Quiz 2 2 4
Alan Gezisi 4 8 32
Alan Çalışması 2 10 20
Beyin Fırtınası 10 7 70
Rapor Hazırlama 1 30 30
Rapor Sunma 1 2 2
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 35 35
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 45 45
Toplam İş Yükü (saat) 242

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7
ÖÇ 1 4 3 4
ÖÇ 2 3 4
ÖÇ 3 5 4 4
ÖÇ 4 3 5
ÖÇ 5 3 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek