GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102046012013 | Çevresel Kaynak Planlaması | Ders | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrencilerimiz, doğal ve kültürel kaynak değerlerine yönelik temel bilgileri, çevresel kaynakların ekonomik ve ekolojik açıdan analizi, değerlendirilmesi ve planlanmasına ilişkin yöntemler ile insan ve kaynakların etkileşimini kavrayabilecekler ve mesleki açıdan değerlendirme yeteneğine sahip olabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Engin NURLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomi ve Ekoloji Arasındaki İlişkileri Kurabilme, |
| 2 | Dünyada Bulunan Doğal ve Kültürel Kaynak Değerlerine Yönelik Temel Bilgilere Sahip Olabilme, |
| 3 | Kaynaklar ve İnsan Arasındaki Etkileşimi Kavrayabilme, |
| 4 | Doğal ve Kültürel Kaynakların Planlanmasına Yönelik Olarak Planlama Yöntemlerini Kullanabilme, |
| 5 | Peyzaj Mimarlığı Çalışmalarında Doğal ve Kültürel Kaynak Değerlerinin Ekonomik ve Ekolojik Açıdan Analizini Yapabilme ve Bu Kapsamda Koruma-Kullanma Dengesini Sağlayabilme, |
| 6 | Kaynakların Doğru, Dengeli Kullanımı ve Yönetimini Sağlayabilme, |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğal ve Kültürel Kaynaklar, İnsan - Ekoloji - Ekonomi arasındaki etkileşim ve ilişkiler, Kaynakların Yönetimine yönelik planlama yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kaynakların Sınıflandırılması, | ||
| 2 | Doğal ve Kültürel Kaynaklar ile Canlı ve Cansız Varlıklar Arasındaki Etkileşimler, | ||
| 3 | İnsan ve Çevre arasındaki ilişki ve etkileşimler | ||
| 4 | Doğal ve Kültürel Kaynakların Ekonomik ve Ekolojik Açıdan İrdelenmesi, | ||
| 5 | Sürdürülebilirlik Kavramı ve bunu sağlama yolundaki yaklaşımlar | ||
| 6 | Plan ve Politika Nedir? | ||
| 7 | Planlamanın Fonksiyonları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Planlamanın Süreci ve Aşamaları | ||
| 10 | Çevresel Kaynak Planlama | ||
| 11 | Çevresel Etkilerin Planlanmasında Kullanılan Yöntemler | ||
| 12 | Bölge Planlama, Havza Planlama, Arazi Kaynaklarının Planlanması | ||
| 13 | Çevresel Etkileri Belirleme Yöntemleri, Risk Analizi | ||
| 14 | Çevresel Kaynak Planlarının Yönetimi ve Denetimi | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 25 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 242 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek