GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102066272013 | Makro Ekonomik Analizler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrenciye makroekonomi teorisini anlama ve analiz etme becerilerini kazandırarak, güncel makroekonomik konuları, , krizler ve çözüm yolları ile ilgili analizleri yapabilecek alt yapıyı oluşturmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Berna Türkekul
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatüre dayalı ödev yazma deneyimleriyle belirli bir zamanda sorumluluğu yerine getirme becerisi gelişir. |
| 2 | Matematik bilgisini ve ekonomi teorilerini birlikte kullanarak problem çözme becerisi gelişir. |
| 3 | Makro ekonomi politikaları ile tarım sektörü arasındaki bağlantıları kavrayarak, bu politikaların tarım sektörüne etkilerini analiz edebilir. |
| 4 | Makro ekonomi ile ilgili olayları analiz edebilecek bilgi ve becerileri kazanır. |
| 5 | Sınıf içi tartışmalarla olaylara ortak çözümler getirme becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Lisans düzeyinde makroekonomi ve tarım veya makro ekonomi ile ilgili bir dersi almış olması
Dersin İçeriği
Kısa ve uzun dönem makroekonomik dalgalanmalar, bunların nedenleri, farklı iktisadi düşünce okullarının alternatif yaklaşımları, iktisadi dalgalanmalar, enflasyonist baskıların ekonomik büyümeye etkisi ve alternatif büyüme stratejileri ile para ve maliye politikalarının etkin kullanımının koşulları teknik analizlerle öğretilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Makro Ekonominin Kapsamı | ||
| 2 | Ekonomik büyüme ve istikrar | ||
| 3 | Milli gelir ve milli gelirin hesaplanma sistemleri | ||
| 4 | Enflasyon ve işsizlik ilişkileri | ||
| 5 | Milli Gelirin Bileşenleri | ||
| 6 | Milli Gelirin Bileşenleri | ||
| 7 | Mal Piyasasında Denge | ||
| 8 | Midterm | ||
| 9 | Para ve Para Politikası | ||
| 10 | Maliye Politikası ve Toplam Harcamalar | ||
| 11 | Milli Gelirin Genel Dengesi | ||
| 12 | Dış ekonomik denge | ||
| 13 | Para politikası ve maliye politikaları ile makro ekonomi politikaları-tarım sektörü ilişkileri | ||
| 14 | Makro ekonomik analiz teknikleri | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nevzat Güran, Makro Ekonomik Analiz, D.E.Ü , İzmir, 1999 Merih Paya, Makro İktisat, 2009 Erdal M. Ünsal, Makro İktisat, İmaj Yayıncılık 8. bas., 2009 Dornbusch, Rudiger, Stanley Fıcher, Macroeconomics, McGraw-Hill, 1994 David C. Colander and Edward N. Gamber MACROECONOMICS, Prentice Hall New Jersey, ISBN:0-13-030372-0, 2002. David Romer, 2006. Advanced Macroeconomics, Third Edition, McGraw Hill, 678 p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 6 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek