GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102086092005 | Hidrolojide Olasılık Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin; hidrolojik çalışmalarda rasgele karakterdeki olayların incelenmesinde olasılık teorisi ve istatistik bilgilerini kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Şerafettin AŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrolojik çalışmalarda rasgele karakterdeki olayları kavrayabilme |
| 2 | Hidrolojik olayları modelleyebilme |
| 3 | Hidrolojik olaylarda istatistik bilgilerini kullanabilme |
| 4 | Hidrolojik olaylarda olasılık teorisini kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hidrolojide istatistik yöntemlerin önemi. Olasılık teorisi. Frekans dağılımı. Dağılım parametrelerinin belirlenmesi. Kesikli değişkenlerin olasılık dağılımları. Sürekli değişkenlerin olasılık dağılımları. En uygun olasılık dağılım modelinin belirlenmesi. korelasyon ve regresyon analizi, hidrolojik süreçler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mühendislikte ve Hidrolojide İstatistiğin Önemi | ||
| 2 | Olasılık Teorisinin Temelleri | ||
| 3 | Olasılık Teorisinin Temelleri | ||
| 4 | Frekans Analizi ve Parametrelerin Tahmini | ||
| 5 | Frekans Analizi ve Parametrelerin Tahmini | ||
| 6 | Frekans Analizi ve Parametrelerin Tahmini | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Olasılık Dağılım Fonksiyonları | ||
| 9 | Olasılık Dağılım Fonksiyonları | ||
| 10 | Örnekleme Dağılımları | ||
| 11 | Örnekleme Dağılımları | ||
| 12 | İstatistik Hipotezlerin Kontrolü | ||
| 13 | İstatistik Hipotezlerin Kontrolü | ||
| 14 | Korelasyon ve Regresyon Analizi | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: - Bayazıt, M., 1981. Hidrolojide İstatistik Yöntemler, İTÜ, Sayı: 1197, İstanbul. Yardımcı Kitaplar: - Yılmaz, T., 2002. Mühendisler için Uygulamalı İstatistik, CBÜ, Manisa. - Bayazıt, M.; Avcı, İ.; Şen, Z., 1997. Hidroloji Uygulamaları, İTÜ İnşaat Fakültesi, ISBN 975-561-102-9 İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 12 | 6 | 72 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 10 | 50 |
| Rapor Sunma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 203 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek