GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102116081998 | Hayvansal Lifler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dünya’da ve Türkiye hayvansal liflerin fiziksel ve kimyasal özellikleri ile önemini bilmektir. Ayrıca anılan liflerin Dünya, AB ülkeleri ile Türkiye’deki geleceği konusunda yaklaşımlarda bulunmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Turgay TAŞKIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Hayvansal lif kavramını bilir |
| 2 | 2. Dünyada hayvansal liflerin mevcut durumu ve sorunlarını bilir |
| 3 | 3. Türkiye’de hayvansal liflerin mevcut durumu ve sorunlarını bilir |
| 4 | 4. Kıl kökenli liflerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini öğrenir |
| 5 | 5. Yapağı liflerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini öğrenir |
| 6 | 6. Türkiye’de hayvansal lif üretiminin geleceği konusundaki yaklaşımları öğrenir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dünya’da ve Türkiye hayvansal liflerin fiziksel ve kimyasal özellikleri ile önemini bilmektir. Ayrıca anılan liflerin Dünya, AB ülkeleri ile Türkiye’deki geleceği konusunda yaklaşımlarda bulunmaktır..
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hayvansal liflerin özellikleri | ||
| 2 | Dünya’da hayvansal lif üretimi | ||
| 3 | Avrupa Birliği ülkelerinde hayvansal lif üretimi | ||
| 4 | Türkiye’de hayvansal lif üretimi | ||
| 5 | Dünya’da hayvansal lif üretiminin sorunları ve geleceği | ||
| 6 | Avrupa Birliği ülkelerinde hayvansal lif üretiminin sorunları ve geleceği | ||
| 7 | Türkiye’de hayvansal lif üretiminin sorunları ve geleceği | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Kıl kökenli liflerin fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 10 | Yapağı kökenli liflerin fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 11 | İpeğin fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 12 | AB ülkelerinde hayvansal lifler için uygulanan ekonomik politikalar | ||
| 13 | Türkiye’de hayvansal lifler için uygulanan ekonomik politikalar | ||
| 14 | Yöresel hayvansal ürünler ve önemi | ||
| 15 | Sentetik lifler ve önemi | ||
| 16 | YIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ders notu Elektronik ortama aktarılmış sunu Yardımcı Ders Kitapları: Dellal, G. 2001. Kesmir lifi ve Türkiye’de Kesmir üretim potansiyeli. Türk-Koop Ekin Derg. 5 (15); Ocak-Mart, 66–71. Dellal, G., Eliçin, A., Erdogan, Z., Söylemezoglu, F. ve Arık, _.Z. 2001a. Kıl Keçilerinden elde edilen alt liflerinin bazı fiziksel özellikleri ve kullanım alanları. Tübitak Turk J Vet Anim Sci, (25); 589-596. Dellal, G., Eliçin, A., Söylemezoglu, F., Erdogan, Z. ve Arık, _.Z. 2001b. Kıl Keçilerinden elde edilen üst liflerin bazı fiziksel özellikleri ve kullanım alanları. Tübitak Turk J Vet Anim Sci, (25); 581-587. Dikici, E. 2008. _pekböcekçiligi. T.C. Sanayi ve Ticaret Bakanlıgı Teskilatlandırma Genel Müdürlügü. Ankara. Erdogan, Z. 1989. Ankara ve Bolu illerinde üretilen esas sınıf tiftiklerin bazı fiziksel özellikleri ile kullanım sekilleri üzerinde karsılastırılmalı bir arastırma. Yüksek Lisans Tezi. Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı, Ankara. Akman, N., Ertugrul, M., Kolsarıcı, N., Koyuncu, M., Tatayoglu, A. 1993. Ankara keçisinin tiftik dısındaki verimlerini artırma imkanları. Ankara Keçisi ve Tiftik Kongresi, 20-21 Ekim 1993, Ankara. Allain, D. and Roguet, J.M. 1997. Angora Goat in France. Fine Fiber News., (2); 15-17. Altınbas, E.T. 1978. Kilis keçilerinden elde olunan alt ince yünlerin teknolojik bazı özellikleri üzerinde bir arastırma. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yıllıgı, 28 (2); 598-619. (ayrı baskı). Andrade de, L.P and Rodrigues, J.P.V. 1997. Portekizde ince yapagı üretimi. Issue 2, December, Sayfa: 5-7. Bishop, S.C. and Wray, N.R. 1993. Genetics of fibre production in Cahmere goats. In: Proceedings of CEC Seminer:Alternative animals for fibre production (Ed. A.J.F Russel).Commission of the European Communities. Brussels, pp.33–49. Celi, R., Di Trana, A., Toteda, F., Facciolongo, A.M,, Colonna, M.A., Rubino, R. 1999. _talyada Kesmir üretimi: mevcut durum ve gelecek. EFFN News, Issue 6, December, Page:15-16. Cardellino, R.C. 2003. Perspective and Challenges in the Production and Use of Mid-Micron Wools. Wool Tech.Sheep Breed., 51 (2); 192-201.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 16 | 64 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 30 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek