GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102116242000 | Büyükbaş ve Küçükbaş Hayvanların Evrimi ve Genetiği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Büyükbaş ve küçükbaş hayvanların (sığır, koyun, vb.), evrimi ve genetiği dersi, hayvan bilimi alanında doktora yapan öğrenciler için gerekli ve yararlı bir ders olarak görülmektedir. Dönem boyunca öğrencilere büyükbaş ve küçükbaş hayvanların kökeni ve genetiği konusunda bilgiler verilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.İsmail OĞUZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyükbaş ve küçükbaş hayvanların kökeni ve genetiği konusunda bilgi edinir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Büyükbaş ve Küçükbaşların Evrimi ve Evcilleştirilmesi • Genetik Materyalin Hücresel Organizasyonu. Kalıtsal Karakterlerin Kalıtımı. Kalıtsal Kusurlar. • Kantitatif Karakterlerin Kalıtımı. Biyokimyasal Polimorfizmi ve Kan Grupları • Sitogenetik ve Fiziksel Genetik Haritalar. • Hayvan Genetik Kaynakları ve Koruma Çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Evrim ve Evcilleştirilmenin tarihçesi | ||
| 3 | Genetik Materyalin Hücresel Organizasyonu. | ||
| 4 | Kalıtsal karakterlerin kalıtımı | ||
| 5 | Kalıtsal kusurlar | ||
| 6 | Kantitatif Karakterlerin Kalıtımı. | ||
| 7 | Sitogenetik | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Polimorfizm | ||
| 10 | Biyokimyasal Polimorfizm | ||
| 11 | Fiziksel genetik haritalar | ||
| 12 | Kan grupları | ||
| 13 | Büyükbaş hayvanların genetiği | ||
| 14 | Küçükbaş hayvanların genetiği | ||
| 15 | Hayvan Genetik Kaynakları ve Koruma Çalışmaları | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fries, R. ''The Genetics of Cattle". CABIPublishing.(1999) Geldermann, H Ellendorft\ F., '' Genome Analysis in Domestic Animals". VCH.(1990) Piper, L., Ruvinsky, A., “The Genetics of Sheep” CABI Publishing.(1997)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 20 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 242 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek