GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Zeki Bir Sistem tasarlama ve gerçekleştirme yeteneği kazanmak. |
| 2 | Zeki Sistemler alanında gelişen araştırma konularını takip edebilir duruma gelebilmek; Bu konuda kısa seminerler hazırlayarak sunum yapabilmek. Makale okuma ve yazabilme deneyimi kazanmak. |
| 3 | Yapay Sinir Ağları, Genetik Algoritmalar, Bulanık Mantık, Uzman Sistemlerle ilgili yazılım araçlarını kullanabilme ve bütünleştirebilme yeteneği kazanmak. |
| 4 | Zeki Sistemlerin temel kavramlarını, tekniklerini, matematik ve yazılım altyapısını öğrenerek uygulayabilme yeteneği kazanmak. Yapay Zeka konularını genişliğine ve derinliğine inceleyerek nasıl birleştirilebileceklerini ve bütünleştirilebileceklerini öğrenmek. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Zeki Sistemlere Giriş | ||
| 2 | Melez Zeki Sistemler Sinirsel Uzman Sistemler Sinirsel Bulanık Sistemler Melez Zeki Sistem Mimarileri ve ANFIS | ||
| 3 | Uzman Sistemler, Kural Tabanlı Uzman Sistemler, Belirsizlik Altında Çıkarsama ve Belirsizlik Yönetimi (Bayesian Reasoning, Certainty Factors) | ||
| 4 | Evrimsel Hesaplama | ||
| 5 | Makine Öğrenmesi, Derin Öğrenme, Bulanık Mantık | ||
| 6 | Sunumlar 1 Bulanık Uzman Sistemler Çerçeve Tabanlı Uzman Sistemler Bilgi Mühendisliği ve Veri Madenciliği Robotbilim Uygulamaları İş Dünyasında Zeki Sistemler Sürü Zekası Algoritmaları Öneri Sistemleri Sohbet Robotları Doğal Dil İşleme Görüş Analizi Kollektif Öğrenme | ||
| 7 | Sunumlar 1 | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sunumlar 1 | ||
| 10 | Sunumlar 1 | ||
| 11 | Sunumlar 2 | ||
| 12 | Sunumlar 2 | ||
| 13 | Sunumlar 2 | ||
| 14 | Sunumlar 2 | ||
| 15 | Melez Metasezgiler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 42 | 84 |
| Proje Hazırlama | 3 | 20 | 60 |
| Seminer | 1 | 20 | 20 |
| Makale Yazma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 300 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek