GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103026152014 | AC Makinalarda Alan Kontrol Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
AC Makinalarda vektör ve alan yönlendirme kontrolünün prensiplerini anlamak. Farklı referans yapılarında makinaların geçici rejim analizlerini incelemek. Bilgisayar simülasyonları ile AC makinaların alan yönlendirme kontrolünü gerçekleştirmek ve konu ile ilgili yayınları takip etmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. İrfan Alan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatürden muhtelif alan yönlendirme kontrolüne yönelik yazılmış makaleleri inceleyip bunlar hakkında sunu hazırlayıp sunabilmek |
| 2 | AC makinalarda alan yönlendirme kontrol teorisini anlayarak herhangi bir ac makine kontrolünde uygulayabilir bir düzeye gelmek |
| 3 | Değişik tipte referans yapıları ele alarak bir simülasyon programı aracılığı ile alan yönlendirme kontrollü ac makinaların dinamik performansını ayrıntılı analiz etmeyi öğrenmek |
| 4 | Literatürde incelenen alan yönlendirme kontrol teknikleri üzerinde beyin fırtınası yaparak daha iyi performanslı kontrolör geliştirebilmek için fikir geliştirebilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Güç Elektroniği Lisans Dersi, İleri Güç Elektroniği Yüksek Lisans Dersi, İleri Elektrik Makinaları Teorisi Yüksek Lisans Dersi
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
En az bir programlama dilinin bilinip uygulanabilmesi (C, Matlab, ACSL gibi)
Dersin İçeriği
Senkron Makinalarda Vektör Kontrol ve Alan Yönlendirme, CSI ve PWM Dönüştürücüler ile Akım ve Moment Kontrolu, Akım Regüleli PWM (CRPWM) ile Moment Kontrolu, Asenkron Makinalarda Vektör Kontrolu ve Alan Yönlendirme, Akı ve Momentin Birbirinden Bağımsız Kontrolleri, CSI, PWM ve CRPWM Dönüştürücüler ile Asenkron Makina Akı ve Moment Kontrolü, Kayma Hesaplayıcısı ve Hataları, Doğrudan ve Dolaylı Alan Yönlendirme, Asenkron Makinaların dq Modelleri, Stator, Rotor, Senkron ve Keyfi Referans Yapılar ve bu Yapılarda Asenkron Makina Modelleri, Kompleks Vektör Notasyonu, Asenkron Makinaların Kompleks Vektör Modelleri, Asenkron Makinaların Geliştirilen Modeller Yardımı ile Bilgisayar ile Simülasyonu ve Analizi, Konu ile İlgili Yayın Taramaları,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Konu ile ilgili yayın taramaları | ||
| 2 | Senkron makinalarda vektör kontrol ve alan yönlendirme. | ||
| 3 | CSI ve PWM dönüştürücüler ile akım ve moment kontrolu. | ||
| 4 | Akım regüleli PWM (CRPWM) ile moment kontrolu. | ||
| 5 | Asenkron makinalarda vektör kontrolu ve alan yönlendirme. Akı ve momentin birbirinden bağımsız kontrolleri. | ||
| 6 | CSI, PWM ve CRPWM dönüştürücüler ile asenkron makina akı ve moment kontrolü. | ||
| 7 | Kayma hesaplayıcısı ve hataları. | ||
| 8 | Doğrudan ve dolaylı alan yönlendirme. | ||
| 9 | Stator, rotor, senkron ve keyfi referans Yapılar ve bu yapılarda asenkron makina modelleri. | ||
| 10 | Kompleks vektör notasyonu. Asenkron makinaların kompleks vektör modelleri. | ||
| 11 | Ara Sınav | ||
| 12 | Asenkron makinaların geliştirilen modeller yardımı ile bilgisayar ile simülasyonu ve analizi. | ||
| 13 | Taranan yayınlarda yapılan çalışmaların Bilgisayar Simülasyonları ile Değerlendirilmesi | ||
| 14 | Taranan yayınlar ve yapılan simülasyonlarla ilgili öğrenci sunumları | ||
| 15 | Taranan yayınlar ve yapılan simülasyonlarla ilgili öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. “Vector Control and Dynamics of AC Drives”, D.W: Novotny and T.A. Lipo, Clarendon Pres, Oxford, 1996. YARDIMCI KİTAPLAR: 1) Univeristy of Wisconsin-Madison ECE 411 Ders Notları. 2) Univeristy of Wisconsin-Madison ECE 711 Ders Notları. 3) ACSL Programı ve Programlama Kılavuzu. 4) Konu ile ilgili yayınlar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 14 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 256 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek