GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103026632016 | RF Elektroniğinde Seçme Konular | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
RF Mühendisliğinde İleri ve Seçme konular konusunda literatürün takibi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | RF Mühendisliği konusunda güncel teknolojiyi takip edebilme |
| 2 | Elektronik harp ve karşı koyma teknikleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | Lineer olmayan simulasyon araçlarını RF Mühendsiliğinde kullanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sentezör yapılarındaki gelişmeler, darbe kuvvetlendiricileri, sayısal alıcılar, yüksek güçlü elektromanyetik ışımaya karşı elektronik devreleri koruma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Seçilmiş IEEE Makele-1 | ||
| 2 | Seçilmiş IEEE Makale-2 | ||
| 3 | Seçilmiş IEEE Makale -3 | ||
| 4 | Seçilmiş IEEE Makale-4 | ||
| 5 | Seçilmiş IEEE Makale-5 | ||
| 6 | Seçilmiş IEEE Makale-6 | ||
| 7 | Seçilmiş IEEE Makale-7 | ||
| 8 | Seçilmiş IEEE Makale-8 | ||
| 9 | Seçilmiş IEEE Makale-9 | ||
| 10 | Seçilmiş IEEE Makale-10 | ||
| 11 | Elektronik Harp-1 | ||
| 12 | Elektronik Harp-2 | ||
| 13 | Karşı koyma Teknikleri-1 | ||
| 14 | Karşıkoyma Teknikleri-2 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
IEEE MTT ve JSSC'den seçilmiş makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 10 | 2 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 12 | 2 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ev Ödevi | 8 | 4 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 265 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek