GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103106372014 | Kanser Moleküler Biyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kanserin moleküler mekanizmalarını öğrenmek, araştırmalarda kullanacak düzeyde bilgi sahibi olmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Kemal Sami Korkmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kansere giriş Kanserleşme süreci |
| 2 | Kanserin temel yolakları |
| 3 | Hücre döngüsü kontrolü |
| 4 | Hücre döngüsü hataları ve büyüme sinyalleri otonomisi |
| 5 | Tümör baskılayıcı genler ve mutasyonları Onkogenler ve hatalı aktivasyonları |
| 6 | Metastaz ve invazyon |
| 7 |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Genel ve Moleküler Biyoloji derslerini almış olmak önerilir
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
İyi düzeyde Hücre biyolojisi konusunda iyi düzeyde bilgi sahibi olmak, Temel Moleküler Biyoloji kavramları ve yöntemleri konusunda iyi düzeyde bilgi sahibi olmak,
Dersin İçeriği
Haftalık ders içeriğinde verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kansere giriş | ||
| 2 | DNA stabilitesi, gen yapısı, mutasyonları, Karsinojenler, DNA onarımı mekanizmaları | ||
| 3 | Transkripsiyonun mekanizmaları, aktivasyonu, ve faktörleri, Kromatin yapı ve epigenetik faktörlerin gen aktivasyonları üzerine etkileri | ||
| 4 | Özel Transkripsiyon mekanizmaları ve faktörleri, doku özgül ekspresyon, transkripsiyon faktörlerinin tanımlanması | ||
| 5 | Büyüme faktörleri ve sinyal iletimi, Kinazlar, RAS aracılıklı terapiler | ||
| 6 | Büyüme kontrolü, tümör baskılayıcılar, RB yolagı, p53 yolağı, CDK ve inhibitörleri | ||
| 7 | Apoptoz ve mekanizmaları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kök hücreler ve farklılaşma, Wnt yolağı, Hh yolağı | ||
| 10 | Metastaz, transport, extravazasyon ve anjiogenez | ||
| 11 | Matriks metaloproteinazlar ve invazyon | ||
| 12 | Enflamasyon ve kanserleşme ROS aracılıklı DNA hasarı ve enflamasyon | ||
| 13 | Steroid reseptörler ve kanserdeki rolleri | ||
| 14 | Prostat kanseri, Androjen reseptörü ve androjenler | ||
| 15 | Çözümler ve yeni nesil metodlar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Molecular Biology of Cancer, Lauren Pecorino, Oxford press, current articles (pubmed)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 9 | 135 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 71 | 71 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek