GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104026412016 | Evrimsel Süreçte Balıkların gelişimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Balıkların geçmişten günümüze evrimsel süreç içerisinde geçirdikleri gelişim ve değişikliklerin ayrıntılı olarak incelenmesi ve öğretilmesidir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Sencer AKALIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Balıkların taksonomik gruplarını kavrayabilme |
| 2 | 2. Evrimsel süreçleri kavrayabilme |
| 3 | 3. Fosil ve modern balıklar hakkında yorum yapabilme |
| 4 | 4. Balıkçılık yönetimi ve balık evrimi hakkında yorum yapabilme |
| 5 | 5. Evrimsel süreçlerde balıklarda meydana gelen değişimleri kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Balıkların taksonomik grupları ve özellikleri (Cyclostomata, Chondrichthyes, Osteichthyes), Evrim kuramı, Fosil balıklar ve balıkçılık yönetiminde balıkların evrimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 4 | Evrim ve evrimsel süreçler | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 8 | Fosil balıklar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 12 | Günümüzde yaşayan modern balıklar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 16 | Genlerdeki değişiklikler: Mutasyonlar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 20 | Modifikasyonlar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 24 | Adaptasyon | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 28 | Doğal seleksiyon | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 32 | Ara sınav | |||
| 36 | Populasyon genetiği | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 40 | Doğal populasyonların yapısı ve Evrim hızı | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 44 | Balık sınıfları arasındaki farklılıklar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 48 | Evrimi destekleyen morfrolojik kanıtlar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 52 | Balıkçılık yönetiminde evrim | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 56 | Gelecekte balıklar | Laboratuarda balık inceleme | ||
| 60 | Dönem projesi sunumları | Dönem projesi sunumu | ||
| 64 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cabej, N.R. 2012: Epigenetic Principles of Evolution. First edition, Elsevier, 819 pp. Diogo, R. 2007: The Origin of Higher Clades. Osteology, Myology, Phylogeny and Evolution of Bony Fishes and the Rise of Tetrapods. Science Publishers, 396 pp. Helfman, G.S., Collette, B.B., Facey, D.E., Bowen, B.W. 2009: The diversity of fishes. Biology, Evolution, and Ecology. Second edition, A John Wiley & Sons, Ltd., Publication, 737 pp. Maisey, J.G. 1996: Discovering Fossil Fishes. American Museum of Natural History, New York, 218 pp. Pauly, D. 2004: Darwin’s Fishes. An Encyclopedia of Ichthyology, Ecology, and Evolution Fisheries Centre, University of British Columbia. Cambridge University Press, 367 pp. Riesch, R., Tobler, M., Plath, M. 2015: Extremophile Fishes Ecology. Evolution, and Physiology of Teleosts in Extreme Environments. Springer Cham Heidelberg New York Dordrecht London, 329 pp.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek