GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104036011999 | Yetiştiricilikte Bilgisayar Uygulamaları I | Ders | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Su ürünleri yetiştiriciliğinde yaygın olarak kullanılan üretim ve yönetim programları ve Microsoft Word ve Excel programlarının su ürünleri yetiştiriciliğine uygulanabilirliği anlatılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Yaşar DURMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akuakültür işletmelerinde verileri listeleyebilme |
| 2 | Yetiştiricilik yapılan alanda su kimyasal özelliklerini bilgisayarlı ortamda verilerin belirleyebilme |
| 3 | Akuakültür işletmelerinde bilgisayarlı denetimin sağlanabilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yetiştiricilik yapılan işletmelerde verilerin değerlendirilmesi ve bu verilerin bilgisayar ortamına aktarılması. İşletmelerdeki yetiştiricilik koşullarının bilgisayar kullanılarak otomasyonunun sağlanması. Yetiştiricilik yapılan işletmelerinin yıllık kayıtlarının tutulması. Yetiştiricilikteki problemlerin bilgisayar programları kullanılarak çözülmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Word ve Ms Excel programları hakkında bilgi verilmesi | Rehberli problem çözümü | ||
| 2 | Akuakültür işletmelerinde veri girişleri | Rehberli problem çözümü | ||
| 3 | Akuakültür işletmelerinde veri çeşitleri | Rehberli problem çözümü | ||
| 4 | Yetiştiricilik yapılan işletmelerde kullanılan programlar | Rehberli problem çözümü | ||
| 5 | Yetiştiricilik yapılan işletmelerde kullanılan programlar | Rehberli problem çözümü | ||
| 6 | İnternetten yetiştiricilik işletmelerinin verilerine ulaşılması | Rehberli problem çözümü | ||
| 7 | Ara sınav | |||
| 8 | Yetiştiricilik yapılan alanda su kimyasal özelliklerini bilgisayarlı ortamda verilerin | Rehberli problem çözümü | ||
| 9 | Rehberli problem çözümü | Rehberli problem çözümü | ||
| 10 | Su Ürünleri ile ilgili programları kullanabilme ve işletme uygulamalarına uyarlayabilme | Rehberli problem çözümü | ||
| 11 | Su Ürünleri ile ilgili programları kullanabilme ve işletme uygulamalarına uyarlayabilme | Rehberli problem çözümü | ||
| 12 | Rehberli problem çözümü | Rehberli problem çözümü | ||
| 13 | Rehberli problem çözümü | Rehberli problem çözümü | ||
| 14 | Proje Hazırlama | Rehberli problem çözümü | ||
| 15 | Proje Sunma | Rehberli problem çözümü | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
GÖKPINAR, Ş. (1997) Bilgisayara Giriş. Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Teksir Notu No:2 , Bornova, İzmir. 57 sayfa
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 2 | 5 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 | 140 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek