GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9104036442017 | Çift Kabuklu Fizyolojisi ve Endokrinolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çift kabuklu türlerine ait fizyolojileri anlatılması, omurgalı ve omurgasız canlılarda endokrin yapısının karşılaştırılması, çift kabuklularda büyüme ve üreme fizyolojisine değinilerek bu bilgilerin hem kabuklu yetiştiriciliğinde hemde avcılığında kullanılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Serpil Serdar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyolojik ve endokrinolojik bilginin önemini kavrayabilme |
| 2 | Türe özgü fizyoloji ve endokrin sistemi kavrayabilme |
| 3 | Çevresel ve biyolojik faktörlerin fizyolojik değişimlere etkisini anlayabilme |
| 4 | Üremede etkili hormonal değişimleri kavrayabilme |
| 5 | Fizyoloji ve endokrinoloji bilgisini yetiştiricilik ve avcılıkta kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çift kabuklularda fizyoloji bilgisinin önemi, omurgalı ve omurgasızların endokrinolojisi, üreme, büyüme ve beslenme fizyolojisi ve hormonal yapı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çift kabuklu türlerinin tanıtımı ve genel özellikleri | Sunum | ||
| 2 | Ekonomik türlere özgü fizyolojilerin ayrı ayrı anlatımı | Sunum | ||
| 3 | Çevresel faktörlerdeki değişimlerin çift kabukluların fizyolojisine etkisi | Sunum | ||
| 4 | Biyolojik faktörlerin çift kabuklu fizyolojisine etkisi | Sunum | ||
| 5 | Çift kabuklu türlerinde beslenme fizyolojisi | Uygulama | ||
| 6 | Çift kabuklu türlerinde üreme fizyolojisi | Uygulama | ||
| 7 | Çift kabuklu türlerinde büyüme fizyolojisi | Sunum | ||
| 8 | Çift kabuklu yetiştiriciliğinde fizyolojik parametrelerin rolü ve önemi | Uygulama | ||
| 9 | Arasınav | |||
| 10 | Endokrin sistemin genel tanımı | Sunum | ||
| 11 | Omurgalı ve omurgasızlarda endokrin sistem tanıtımı | Sunum | ||
| 12 | Çift kabuklularda hormonal mekanizmalar | Sunum | ||
| 13 | Kültürü yapılan çift kabuklularda hormonların üremeye etkisi | Sunum | ||
| 14 | Çift kabuklularda stres ve önemi | Uygulama | ||
| 15 | Ödevler | Dönem Projesi Sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Gosling, E. 2003. Bivalve Molluscs: Biology, Ecology and Culture. Blackwell Publishing, 456 pp, London. 2. Mc Gevin, E. L. 2011. Mussels: Anatomy, Habitat and Environmental Impact. Nova science Publishers, Inc. 542pp, New York. 3. Quayle, D. B., Newkirk, F. G. 1989. Farming Bivalve Molluscs: Methods for Study and Development. The World aquaculture Society, 294pp, LA 4. Shumway, S. 1991. Scallop, Biology, Ecology and Culture. Elsevier, 1068 pp. 5. Samantaray, K. 2014. Physiology of finfish and shellfish. New India Publishing Agency,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 4 | 8 | 32 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 4 | 10 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 16 | 16 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 236 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek