GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105016152014 | PCR Sonrası DNA Sekans Yönteminin Tanıda Kullanımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; DNA analiz yöntemlerini, DNA dizileme sistemlerini ve uygulama alanlarını, rutin tanıda ve araştırma çalışmalarında nasıl kullanılması, sonuçların nasıl değerlendirilmesi ve yorumlamasını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Afig BERDELİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | DNA molekülü |
| 2 | DNA eldesi ve analiz yöntemleri |
| 3 | DNA sekansı nedir |
| 4 | DNA sekans analizinin kullanım alanları |
| 5 | Araştırma amaçlı DNA sekans analizi |
| 6 | Rutin tanıda DNA sekans analizinin uygulanması |
| 7 | DNA sekans analizi ve varyantların belirlenmesi |
| 8 | DNA sekans analizinin yorumlanması ve ya protein yapısına etkisinin belirlenmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Lisans mezunu olması, hücre moleküler biyolojisi ve moleküler genetik konusunda dersleri alması tavsiye edilir.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yöntemin tarihçesi, farklı teknolojik uygulamaları, uygulama alanları, yorumlanması ve tanı ve ya araştırmadaki yerini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sanger Yöntemi Tarihçesi | |||
| 2 | Farklı DNA dizileme sistemleri | |||
| 3 | Sekans analizinin kullanım alanları | |||
| 4 | DNA sekans için gereken kimyasallar | |||
| 5 | DNA dizi analizinin tanıda kullanımı | |||
| 6 | DNA dizi analizinin gen haritalanmasında kullanımı | |||
| 7 | Sekans analizinin temel prensipleri | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Yeni Nesil Sekans yöntemleri | |||
| 10 | Prenatal tanıda kullanımı | |||
| 11 | MtDNA genomu ve DNA dizi analizi | |||
| 12 | Böbrek hastalıklarında DNA dizi analizi kullanımı | |||
| 13 | Farklı hastalıklarda yeni nesil DNA dizi analizi kullanımı | |||
| 14 | Nörodejeneratif hastalıklarda DNA dizi analizi kullanımı | |||
| 15 | Kan hastalıklarında DNA dizi analizi kullanımı | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Molecular genetics of drug resistance,Hayes,John D,Wolf,C.Roland 2. The World of the Cell, 7th Edition Wayne M. Becker, Lewis J. Kleinsmith, Jeff Hardin, and Gregory Paul Bertoni 3. Human Molecular Genetics by Tom Strachan and Andrew Read 4. Molecular Biology of the Cell: Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, and Martin Raff 5.Basic techniques in molecular biology:Surzycki,Stefan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Soru-Yanıt | 5 | 7 | 35 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 7 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 80 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 270 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek