GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105016102014 | Çevre Biyoteknolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencileri çevre biyoteknolojisi hakkında bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Rengin ELTEM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyomastan yenilenebilir enerji üretimi konusunda bilgi sahibi olmak |
| 2 | Çevre biyoteknolojisinde genetik mühendisliği uygulamaları konusunda bilgilenmek |
| 3 | Biyoremediasyon ve kompostlama gibi biyodegedasyon uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | İleri düzeyde çevre biyoteknolojisi kavramlarının öğrenilmesi |
| 5 | Biyodegredasyonlar hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyodegredasyon ve biyodeteriorasyon.Biyoremediasyon. Kompostlama. Biyokütleden yenilenebilir enerji üretimi (biyogaz, biyoetanol ve biyohidrojen üretimi).Biyoliçing. Genetik olarak değiştirilmiş mikroorganizmaların çevre biyoteknolojisinde kullanılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre biyoteknolojisine giriş. Doğal organik moleküllerin ve polimerlerin parçalanması. | ||
| 2 | Ksenobiyotiklerin parçalanması | ||
| 3 | Ksenobiyotiklerin parçalanması | ||
| 4 | Öncelikli pollutantların biyodegredasyonu | ||
| 5 | Biyodeteriorasyon | ||
| 6 | Biyoremediasyon | ||
| 7 | Biyoremediasyon uygulamaları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kompostlama | ||
| 10 | Biyomastan yenilenebilir enerji üretimi: Biyogaz üretimi. | ||
| 11 | Biyoetanol üretimi. Biyohidrojen üretimi | ||
| 12 | Biyoliçing prosesi ve uygulamaları | ||
| 13 | Genetik olarak değiştirilmiş mikroorganizmaların çevre biyoteknolojisinde kullanılması. | ||
| 14 | Proje sunumu | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mitchell, M. and Gu,J.D. (Eds.). “Environmental Microbiology”. Second Ed. John Wiley and Sons Inc. Publication. (2010). Schaechter, M. “Encyclopedia of Microbiology” Third Ed., Elsevier, (2009). Filler, D.M. and Barnes, D.L. “Bioremediation of Petroleum Hydrocarbons in Cold Regions” Cambridge University Press. (2008). Singh, S.N., and Tripathi, R.D. (Eds.). “Environmental Bioremediation Technologies”, Springer-Verlag Berlin, (2007). Okafor, N. “Modern Industrial Microbiology and Biotechnology”, Science Publishers, (2007).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 20 | 5 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 270 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek