GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105036232008 | Yapılarda Enerji Verimliliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Enerji kaynaklarının rasyonel kullanımı açısından, her alanda olduğu gibi, bina üretimi ve kullanımında, doğal ve yapma iklimlendirme sistemlerinin birlikte kullanılması ve en uygun çözümlere ulaşılması gerekmektedir. Gelişen teknoloji ve değişen gereksinmeler karşısında, çözüm seçeneklerinin çoğaltılabilmesi için, öğrencilere yeterli bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Koray ÜLGEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Binalarda enerji kullanımını kavrayabilme |
| 2 | Dünyada binalarda enerji verimliliği konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 3 | TS 825 ısı yalıtım kurallarını kavrayabilme |
| 4 | Bina enerji yönetim sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Binalarda enerji etüdü yapabilme |
| 6 | Enerji performans göstergelerini hesaplayabilme |
| 7 | Isıl konforu belirleyebilme |
| 8 | HVAC sistemlerin enerji verimliliğini kavrayabilme |
| 9 | Kütüphane araştırması ve internette tarama yapabilme |
| 10 | Araştırma yaptığı konuyla ilgili bilgi ve deneyimlerini yazılı olarak ifade edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1.Giriş, 2.Binalarda enerji kullanımı, 3.Dünyada genelinde binalarda uygulanan enerji verimliliği, 4.TS 825 ısı yalıtım kuralları, 5.Binalarda enerji yönetim sistemi kurulumu, 6.Enerji etüdü ve uygulamaları, 7.Binalarda enerji verimliliğini sağlamanın yolları, 8.Enerji performans göstergeleri, 9.Isıl konfor, 10.HVAC (ısıtma, soğutma ve havalandırma) sistemlerinde enerji verimliliği 11.Enerji verimliliği uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Binalarda enerji kullanımı | ||
| 3 | Dünyada genelinde binalarda uygulanan enerji verimliliği | ||
| 4 | TS 825 ısı yalıtım kuralları | ||
| 5 | Binalarda enerji yönetim sistemi kurulumu | ||
| 6 | Enerji etüdü ve uygulamaları | ||
| 7 | Binalarda enerji verimliliğini sağlamanın yolları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Enerji performans göstergeleri | ||
| 10 | Enerji performans göstergeleri | ||
| 11 | Isıl konfor | ||
| 12 | HVAC (ısıtma, soğutma ve havalandırma) sistemlerinde enerji verimliliği | ||
| 13 | Enerji verimliliği uygulamaları | ||
| 14 | Enerji verimliliği uygulamaları | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kuehn, T.H., Ramsey, J.W., Threlkeld J.L., “Thermal Environmental Engineering” Prentice Hall, (1998). Matthews, S.L., Thermal Insulation: Materials and Systems”, ASTM, STP 922, (1987). ANONİM, “Thermal performance of the exterior envelopes of buildings IV”, Proceedings of the ASHRAE/DOE/BTECC/CIBSE Confrence, Orlando, USA, (1989). Sayigh, A.A.M., “Energy conservation in Buildings”, Pergamon, (1990). Dubin, F.S., Chalmers, G.K.Jr., “Energy Conservation Standards”, Mcgraw- Hill, (1982). Thurman, P.E., Mehta, D.P., “Handbook of energy engineering”, The Fairmont Press, (1991).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Gerekli değil.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 210 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | 4 | ||||||
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 8 | 4 | ||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek