GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105036472008 | Alan Etkili Transistorler (FETs, MOSFETs, OFETs, photOFETs) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik elektronik sistemler, Nanobilim ve nanoteknoloji gerek gelişmiş ve gerekse gelişmekte olan ülkeler arasında teknolojik bir yarışa dönüşmüştür. Organik elektronikler arasında yer alan OFET (alan etkili organik transistör) lerin yapımı bu teknoloji için çok büyük öneme sahiptir. OFET’ler bütünleştirilmiş elektrik devrelerinde, düşük maliyetli hafıza cihazlarında, bilgisayarlarda, elektronik barkot okuma sistemlerinde, gaz sensörlerinde, katı hal enjeksiyon lazerlerinde, esnek elektronik malzemelerde, açma-kapama sistemlerinde, elektriksel sinyallerin artırılmasında kullanılmaktadır. Alan Etkili transistorlerin teorisi ve uygulama alanlarının öğrenilmesi bu amaçla çok önemlidir. Optoelektronik sistemlerde ayrıca Organik Işık Yayan Transistör (OLET) konusu yeni bir konudur. Bu derste ayrıca Organik Işık Yayan Transistör (OLET) teori ve uygulamaları anlatılıp tartışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Şule Erten Ela
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Organik Elektronik Sistemler |
| 2 | 2. OFET, foto-OFET, BiOFET, OLET (Işık Yayan Organik Transistör) sistemlerinin karakterizasyonu |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, Transistorlerin Teorisi, güç transistorü, yapım şekilleri, anahtarlama sistemleri, güç MOSFET elemanı, OFET lerin Teorisi, Organik yarı iletkenler, kapasitörler, yalıtkan malzemeler, n-kanallı FET ler, p-kanallı FET ler, foto-OFET ler, BiOFET sistemleri, Organik Işık Yayan Transistör (OLET)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri | ||
| 2 | Transistör Nedir? | ||
| 3 | Transistörlerin Teorisi | ||
| 4 | Transistörlerin Teorisi | ||
| 5 | Güç transistörü | ||
| 6 | Anahtarlama sistemleri | ||
| 7 | MOSFETler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | OFET, foto-OFET lerin teorisi | ||
| 10 | Organik yarı iletkenler, kapasitörler,yalıtkan malzemeler, n-kanallı FET ler, p-kanallı FET ler | ||
| 11 | Foto-OFET ve BiOFETsistemleri ve Karakterizasyonu | ||
| 12 | Organik Işık Yayan Transistörler (OLET) teorisi ve karakterizasyonu | ||
| 13 | OLET sistemlerin OLED sistemine göre avantajları, OLET sistemlerin dünyadaki konumu | ||
| 14 | DÖNEM PROJE SUNUMU | ||
| 15 | DÖNEM PROJE SUNUMU | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güç Elektroniğine Giriş, Pamukkale Üniversitesi, Yrd. Doç. Dr. Ahmet Özbek Ders notları. Elektronik Elemanlar ve Devre Teorisi, Robert Boylestad, Louis Nashelsky, 2002 Organic Field Effect Transistors, Ananth Dodabalapur, 2004. Organic Field Effect Transistors: Proceedings of Spie, Christos D. Dimitrakopoulos and Ananth Dodabalapur, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek