GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105046012003 | Nükleer Spektroskopi I | Ders | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Nükleer bilimlerin çeşitli dallarında özellikle deneysel çalışmalar yapan araştırıcılara, spektroskopide kullanılan deney sistemleri ve sayım istatistikleri, radyasyon–madde etkileşmesi, dedeksiyon sistemleri, puls analizi konularında ayrıntılı ve kapsamlı bilgiler vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Günseli YAPRAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nükleer radyasyon ölçümlerinde ortaya çıkan hataları hesaplayabilme. |
| 2 | Farklı radyasyon türlerinin madde içindeki enerji kayıplarını ve menzillerini hesaplayabilme. |
| 3 | Radyasyon ölçüm sistemlerindeki son gelişmeleri izleyebilme. |
| 4 | Nükleer radyasyonun istatistiksel doğasını anlayabilme. |
| 5 | Ölçülecek radyasyon tipine göre detektör türünü seçebilme. |
| 6 | Nükleer radyasyon enerjisinin voltaj pulsu olarak oluşumunu kavrayabilme ve spektrum analizi yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sayım sistemleri ve sayım istatistiğine genel bakış, maddeyi geçen radyasyonun giriciliği ve enerji kaybı, gazlı (iyonizasyon odası, orantılı sayaç, Geiger sayacı), sintilasyon organik, inorganik sintilatörler), yarıiletken (foton, yüklü parçacık detektörleri) dedektörlerin yapısı ve çalışma prensipleri, relatif ve mutlak ölçümler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı; içeriği, önemi | ||
| 2 | Radyasyon ölçüm sistemlerinde olasılık dağılımları, hatalar, ölçülebilen minimum aktivite | ||
| 3 | Foton ve parçacıkların maddeden geçişi, etkileşme türleri, durdurma gücü ve menzil | ||
| 4 | Ağır iyonlar, nötronlar, X ve gama ışınlarının madde ile etkileşimi ve enerji kayıp mekanizmaları | ||
| 5 | Gazlı dedektör tipleri, iyonizasyon odası ve orantılı sayaçların çalışma mekanızmaları ve kullanımları | ||
| 6 | Geiger Müller ve gaz akışlı sayaçların yapısı ve çalışma prensibi, gaz akışlı sayaçların yapımı | ||
| 7 | Organik ve inorganik sintilatörlerin yapısı ve enerji ölçme mekanizmaları, puls boyu ve radyasyon enerjisi arasındaki ilişki | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sintilasyon sistemlerinde fotoçoğaltıcı tüpler, sintilasyon spektrometrelerinin kurulumu, art ortam ve ölü zaman kaynakları | ||
| 10 | Katıların elektriksel sınıflandırılması, yarı iletkenler, p-n eklemi | ||
| 11 | Farklı tipteki yarı iletken detektörleri ve bu detektörlerdeki radyasyon hasarı | ||
| 12 | Nükleer spektroskopide geometri ve kaynak etkisi | ||
| 13 | Radyasyon ölçümlerinde detektör etkileri, sayım hızı ve kaynak gücü arasındaki ilişki | ||
| 14 | Proje sunumları | ||
| 15 | Proje sunumları | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. N. Tsoulfanidis, Measurement and Detection of Radiation, Hemisphere Publishing corp., 1995. 2. G. Knoll, Radiation Detection and Measurement, John Wiley and Sons Inc., 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Problem Çözümü | 1 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 11 | 3 | 33 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 226 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 1 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek