GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105046582022 | Nükleer Füzyon Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Nükleer füzyonun fizik temellerinin öğretilmesi. Klasik elektrodinamik yasalarının anlaşılması. Yıldız modellerinin ve Füzyon teknolojilerinin öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Berkay Camgöz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Plazma dinamiğinin öğrenilmesi |
| 2 | Termonükleer Reaksiyonların öğrenilmesi |
| 3 | Füzyon reaksiyonlarının öğrenilmesi |
| 4 | Yıldızların enerji üretme mekanizmalarının öğrenilmesi |
| 5 | Füzyon reaktörlerinin prensiplerinin öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Yüklü parçacık dinamikleri, plazma dinamiği ve termo nükleer reaksiyonlar. Füzyon reaksiyonlarının yıldızlarda oluşumu, deneysel füzyon reaktör teknolojileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Parçacık Dinamiği | ||
| 2 | Termonükleer Reaksiyonlar | ||
| 3 | Yıldızların enerji üretme dinamiği | ||
| 4 | Yıldızların enerji üretme dinamiği | ||
| 5 | Plazma teorisi | ||
| 6 | Plazma kinetiği | ||
| 7 | Nükleer Füzyon temelleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Nükleer Füzyon ve termodinamik | ||
| 10 | Elektrik ve Manyetik kuvvetler | ||
| 11 | Nükleer Füzyon teknolojileri | ||
| 12 | Nükleer Füzyon teknolojileri | ||
| 13 | Nükleer Füzyon Reaktör tasarımları | ||
| 14 | Nükleer Füzyon reaktörü literatür | ||
| 15 | Nükleer Füzyon reaktörü literatür | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Principles of Charged Particle Acceleration Stanley Humphries , 11 Eylül 2013,Courier Corporation. 2. Particle Accelerators, Colliders, and the Story of High Energy Physics: Charming the Cosmic Snake, Raghavan Jayakumar , 27 Ekim 2011, Springer Science & Business Media. 3. Particle Accelerator Physics, Helmut Wiedemann, 1 Ağustos 2007, Springer Science & Business Media. 4. Elementary-Particle Physics: Revealing the Secrets of Energy and Matter, Committee on Elementary-Particle Physics Board on Physics and Astronomy Division on Engineering and Physical Sciences National Research Council , 15 Nisan 1998 , National Academies Press. 5. Theory and Design of Charged Particle Beams, Martin Reiser, 26 Eylül 2008, John Wiley & Sons. 6. Nuclear Fusion Half a Century of Magnetic Confinement Fusion Research, C. M. Braams and P. E. Scott, Institute of Physics Publishing Bristol and Philadelphia, IOP Publishing Ltd. 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 2 | 10 |
| Problem Çözümü | 5 | 2 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 243 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek