GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201056142018 | Attika Seramik Sanatı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Attika seramiğinin Arkeoloji çalışmalarına katkıları ve bu disiplin içinde Attika üretimi seramik gruplarını değerlendirme metodları dersin amaçları arasındadır. Bunun yanı sıra Attika seramiğinin sınıflandırılması, sitilistik analizler yardımı ile sanatçı belirlemesi ve bu grubun kronoloji problemleri dersin hedefleri arasında yer alır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hüseyin Cevizoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Attika seramiği araştırma yöntemlerinin temel ilke ve konularını kavrayabilme. |
| 2 | 2. Attika çömlek sanatının ana gruplarını ayırt edebilme. |
| 3 | 3. Attika seramiğinin kronolojik problemlerini tartışabilme. |
| 4 | 4. Attika seramiğinin dönem ve stil sorunlarını ayırt edebilme ve çözümleyebilme. |
| 5 | 5. Attika seramiğinin dönemlere bağlı gelişimini anlayabilme. |
| 6 | 6. Kütüphane araştırması ve internet ortamında belli konularda tarama yapabilme. |
| 7 | 7. Araştırma yaptığı konu ile ilgili bilgi ve deneyimlerini yazılı şekilde ifade edebilme. |
| 8 | 8. Eleştirisel ve analitik düşünebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yunan seramiğine ilgi duymak: Attika seramiği üzerine yürütülen araştırmalar ve bu grubun güncel sorunları hakkında çalışmaya hazır olmak.
Dersin İçeriği
Attika Seramiği, Proto-Attik, Attika Siyah Figür ve Attika Kırmızı Figür olarak bir kaç ana grup altında incelenebilir. Söz konusu gruplar çalışmaların temelini oluşturur. Attika seramiği hakkında öğrenciler Attika çömlek sanatında uygulanan bezeme teknikleri, bu türün stil evreleri ve kronolojisi hakkında derinlemesine bir bakış kazanmak üzere çalışmalar yapacaklardır. Bunun yanı sıra Attika seramiğinin form özellikleri ve tipolojisi de çalışma konuları arasında yer alır. Seminerlerin bir diğer getirisi Attika üretimi seramik ürünlerin Yunan dünyasındaki diğer bölge atölyeleri üzerine etkilerinin incelenmesidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 0 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, temel bilgiler ve giriş. | ||
| 1 | Attika seramiği araştırmaları: Kronoloji, form ve bezeme teknikleri. | ||
| 2 | Attika seramiği araştırmaları: İkonografi ve stil. | ||
| 3 | Geometrik dönem seramiğinin genel çerçevesi. | ||
| 4 | Attika seramiğinin Orientalizan stil evresi: Protoattik. Dönemin yaşanmasında etkili olan ticari, sosyal, coğrafi, kültürel etkiler. | ||
| 5 | Protoattik dönemin örneklerle incelenmesi. | ||
| 6 | Arkaik Dönem Seramiği: Siyah Figür Teknikli Vazolar. | ||
| 7 | Ara sınav. | ||
| 8 | Attika Erken Siyah Figür seramiği. | ||
| 9 | Seminer. | ||
| 10 | Attika Olgun Siyah Figür seramiği. | ||
| 11 | Seminer. | ||
| 12 | Attika Geç Siyah Figür seramiği. | ||
| 13 | Seminer. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yardımcı Ders Kitapları: K. Kübler, Altattische Malerei (Tübingen, 1950). R. Hampe - E. Simon, Tausend Jahre frühgriechische Kunst (Fribourg/München, 1980). S. P. Morris, The Black and White Style: Athens and Aigina in the Orientalizing Period (New Haven, 1984). E. Simon, Die griechischen Vasen (München, 1987). J. N. Coldstream, Geometric Greece: 900-700 BC (London 2003). J. D. Beazley, The Development of Attic Black-figure (Berkeley, 1951). E. Buschor, Griechische Vasen (München, 1940) J. Boardman, Athenian Black Figure Vases. A Handbook (London, 1997). J. Boardman, Rotfigurige Vasen aus Athen: Die klassische Zeit. Ein Handbuch, Kulturgeschichte der antiken Welt 48 (Mainz/Rhein, 1991). T. Mannack, Griechische Vasenmalerei. Eine Einführung (Darmstadt, 2002). R. M. Cook, Greek Painted Pottery (London-New York, 1997). B. A. Sparkes - L. Talcott, Black and Plain Pottery of the 6th, 5th and 4th Centuries B.C., The Athenian Agora XII (Princeton, 1970). J. V. Noble, The Techniques of Painted Attic Pottery (New York, 1965). I. Scheibler, Griechische Töpferkunst. Herstellung, Handel und Gebrauch der antiken Tongefäße (München, 1995). P. E. Arias - M. Hirmer, A History of Greek Vase Painting (London, 1962). P. E. Arias - M. Hirmer, Tausend Jahre griechische Vasenkunst (München, 1960). R. M. Cook – P. Dupont, East Greek Pottery (London,1998). B. Bäbler, Archäologie und Chronologie. Eine Einführung (Darmstadt, 2004).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 18 | 3 | 54 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek