GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201106032010 | Yeni Dünya Düzeni ve Bölgesel Oluşumlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Teknolojik gelişmeler ile gittikçe küresel bir köy haline gelen dünyada oluşmaya başlayan yeni uluslararası düzeni ve bu düzen içinde yeniden şekillenen bölgesel oluşumları kavramak ve dünya üzerindeki mevcut sorunları ve sorunların çözümünü bu bakış açısıyla değerlendirebilme becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa MUTLUER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni Dünya Düzeninin nedenleri, sonuçları ve yarattığı sorunları kavramak |
| 2 | İki kutuplu bir dünyadan çok kutuplu bir dünyaya geçiş, neden, sonuç ve mekanizmalarını kavramak |
| 3 | Bölgeselleşme eğilimine eleştirel bir bakış açısı kazandırmak |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Küreselleşme ve küreselleşmenin arka planını hazırlayan teknolojik, ekonomik ve siyasal gelişmeler, iki kutuplu dünya sonrası çok kutuplu bir dünyaya doğru evrilen yeni bölgesel oluşumlar dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon | ||
| 2 | Teknoloji Devrimleri ve Ekonomik Düzen | ||
| 3 | Yeni Ekonomik Düzen ve Ulus-Devlet | ||
| 4 | Dünya Ekonomisinin Yapısı ve Yeni Ekonomik Düzenin Doğuşu ve Gelişimi | ||
| 5 | Yeni Küresel Düzenlemeler ve Çevre | ||
| 6 | Merkez'de Bölgeselleşme, Nüfuz Bölgeleri Paylaşımı | ||
| 7 | Sermaye Hareketlerinin Serbestleşmesi, "Finans Kapital" ve Mali Krizler | ||
| 8 | Tekelleşmenin Teknolojik ve Örgütleşme Değişmelerinin Sosyal Boyutu | ||
| 9 | Ulus-Devletin Daralan Ekonomik ve Toplumsal İlişkileri: Etkiler ve Tepkiler | ||
| 10 | Vize | ||
| 11 | Yeni Ekonomik Düzeninin Yarını | ||
| 12 | Merkez Ülkelerde Bölgeselleşme | ||
| 13 | Çevre Ülkelerde Bölgeselleşme | ||
| 14 | Türkiye'nin Bölgesel Oluşumlar İçerisindeki Yeri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kazgan, G., 2002, Küreselleşme ve Ulus-Devlet, Bilgi Üniversitesi Yayınları Fukuyama, F., 1992, "The End of History?", The National Interest, s. 3-18, The Free Press, New York Huntington, S., 2006, "Medeniyetler Çatışması" Kaplan, R., 1993, "Çöken Sınırlar, Hastalık ve Sürekli Savaş", The Atlantic Monthly'den Finans Dünyası Dergisi, Mart 1994, Sayı 51 Knoke, W., 1997, Cesur Yeni Dünya: Yirmi Birinci Yüzyıl İçin Bir Yol Haritası, Türk-Henkel Dergisi Yayını, 1997 McCulloch, R., 1993, "Foreign Direct Investment in the United States", Finance and Development, Mart Petit, P., LucSoete, "Globalization in Search of a Future", The International Review of Social Sciences, No. 160, UNESCO, Paris, 1999 Petras, F., Morley, M., 1996, "İmparatorluk mu? Cumhuriyet mi? Amerika'nın Küresel Gücü ve İç Çürümesi, Sarmal Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 14 | 7 | 98 |
| Ev Ödevi | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 189 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek