GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
0 0 0

Dersin Seviyesi

Doktora

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler bilimsel bir araştırmanın amacı, yolları ve sunumuna ilişkin bilgi edinirler
2 Öğrenciler, bilimsel araştırmalar hakkında etik bir duyarlılığa sahip olurlar ve kendi araştırmaları sırasında etik ilkelere bağlı kalmayı öğrenirler.

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

[Yok]

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Bilim ve Bilimsel araştırma
2 Bilim ve Bilimsel araştırma
3 Coğrafi araştırma
4 Coğrafi araştırma
5 Alan ve konu seçimi
6 Alan ve konu seçimi
7 Coğrafi araştırmanın aşamaları
8 Vize sınavı
9 Veri kaynakları
10 Bilimsel yazım
11 Bilimsel yazım
12 Bilimsel araştırmada etik kavramının tarhisel gelişimi
13 Bilimsel araştırmada etik kavramının tarhisel gelişimi
14 İntihal: Tanım ve Türler
15 İntihal: Tanım ve Türler
16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 16 2 32
Bireysel Çalışma 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 6 2 12
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 2 12
Okuma 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 89

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 5
ÖÇ 2 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek