GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203015762013 | İletişim ve Etik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan neden ahlaka ihtiyaç duyar? Ahlaklı olmak ile yaşam tarzları arasındaki ilişki nedir? Sorularının yanıtlarını aramak; İletişim ile ahlak arasındaki ilişkinin derinlikli analizini yapabilme becerisi edinmek. Ahlak üzerine bilgi ve farkındalık düzeyinin arttırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Sıdıka Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya ve etik konusunda araştırma yapabilme becerisi edinme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ahlak ve etik iletişim alanını anlama ve değerlendirmede önemli iki kavram. Medya (sinema, reklamcılık , radyo televizyon ve yazılı iletişim araçları) üzerine yapılacak çalışmalar etik/ ahlak kavramına ihtiyaç duyar. Bu anlamda ders üç aşamadan oluşmaktadır, ilk olarak Antik Yunan düşünürleri ve doğu filozoflarının insan ve ahlak kavrayışlarına bakılmakta; İkinci olarak modern ve post modern yaşam tarzlarının kendi ahlaki normlarını oluşturduğundan hareketle modern ve post modern yaşam tarzları ve inşa ettikleri ahlaki bilgi alanını anlamaya çalışmak. Medya modern yaşamın bir ürünü olmakla birlikte post modern yaşamın içinde oluşturduğu dil ve ahlaki duruş da çeşitli perspektiflerden anlamayı beklemektedir. Bu anlama çabası ancak yaşam tarzlarının analizi ile mümkündür. Dersin üçüncü aşamasında bu yaşam tarzları içinde insanın değişim dönüşümü üzerinde durulmakta ve bireyin ahlaki sorumlulukları ve karakteri üzerine tartışılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Antik yunan Düşünürleri ve etik felsefesi Modern yaşam ve ahlak Modern yaşam ve ahlak Nietzsche ve etik Agnes Heler: Bir ahlak Kuramı Post modernite ve etik Baumann ve Postmodern ahlak Sunum 1 Medya ve etik Sunum 2 Medya ve etik Sunum 3Medya ve etikAntik yunan Düşünürleri ve etik felsefesi Aydınlanma ve etik düşünürleri Modern yaşam ve ahlak Modern yaşam ve ahlak Nietzsche ve etik Agnes Heler: Bir ahlak Kuramı Post modernite ve etik Baumann ve Postmodern ahlak Sunum 1 Medya ve etik Sunum 2 Medya ve etik Sunum 3Medya ve etik Sunum 4 Medya ve etik Sunum 4 Medya ve etik | ||
| 2 | Antient Greek Philosophers and Ethic philosophy Enlightenment and Ethic Philosophy Modern Life and Morality Modern Life and Morality Nietzsche and Ethic Agnes Heler: One Morality Theory Porst Modernism and Ethic Baumann and Post Modern Morality Presentation 1: Media and Ethic Presentation 2: Media and Ethic Presentation 3: Media and Ethic Presentation 4: Media and Ethic | ||
| 3 | |||
| 4 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Heller, A. (2006) , Bir Ahlak Kuramı, (çev.) A. Yılmaz, K. Tütüncü, E. Demirel, Ayrıntı: İstanbul Poole, R. (1993) Ahlak ve Modernlik, (çev.) M. Küçük, Ayrıntı: İstanbul Baumnan, Z. (1998) Postmodern Etik, Ayrıntı: İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 14 | 6 | 84 |
| Soru-Yanıt | 14 | 5 | 70 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 202 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek