GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205016212020 | Altay Türkçesi Grameri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Altay Türkçesinin genel Türk lehçeleri içindeki yerini incelemek, gramer özelliklerini öğreterek, günümüz Altay Türkçesi metinleri incelemek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ferah Türker
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ana hatlarıyla Altay Cumhuriyeti, Altaylıların tarihi ve kültürü hakkında genel bilgi edinilmesi. |
| 2 | Altaycanın tarihi gelişimi ve tarihi Türk şiveleri ile arasındaki bağı kavrayabilme. |
| 3 | Altayca metinleri okuyup anlayabilme; fonetik ve morfolojik yönden tahlil edebilme becerisini kazanma. |
| 4 | Ulaştığı Altayca kaynaklardan bilimsel çalışma yöntemlerine uygun olarak yararlanabilme becerisini kazanma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Altay Türkçesinin tarihi ve diğer Türk lehçeleriyle ilişkisi verilecek ve Altay Türkçesinin grameri öğretilerek metinler üzerinde inceleme yapılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, ilgili kaynakların tespiti | ||
| 2 | Ana hatlarıyla Altaylılar ve Altay Cumhuriyeti hakkında bilgi ve değerlendirmeler. | ||
| 3 | Genel Türk dili ve yaşayan Türk lehçeleri arasında Altaycanın yeri. | ||
| 4 | Altay Türkçesinin ses özelliklerinin öğretilmesi | ||
| 5 | Altay Türkçesinin ses özelliklerinin öğretilmesi | ||
| 6 | Altay Türkçesinin şekil özelliklerinin öğretilmesi | ||
| 7 | Altay Türkçesinin şekil özelliklerinin öğretilmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Altayca basit metin örnekleri ve gramer tahlili | ||
| 10 | Altayca basit metin örnekleri ve gramer tahlili | ||
| 11 | Altayca yazılmış metinlerin Türkiye Türkçesine aktarımı | ||
| 12 | Altayca yazılmış metinlerin Türkiye Türkçesine aktarımı | ||
| 13 | Altay basınından (gazetelerinden) metin örnekleri ve bunların incelenmesi | ||
| 14 | Altayca yazılmış şiir örneklerinin okunması ve gramer incelemelerinin yapılması | ||
| 15 | Altayca bazı edebi metinlerin dil açısından değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ercilasun A. Bican (Ed.), 2007, Türk Lehçeleri Grameri, Özbek Türkçesi (Yazan: Rıdvan Öztürk) Akçağ Yayınları ss: 291-354. 2. Ahmet Cevat Emre, Türk Lehçelerinin Mukayeseli Grameri, I. Kitap: Fonetik, İstanbul 1949. 3. Gülsüm Killi Yılmaz, Kuzeydoğu Türk Lehçelerinin Karşılaştırmalı Ses Bilgisi, Yüksek Lisans Tezi, 518 s. 4. Ahmet Caferoğlu, “Sibirya Türkleri”, Türk Kültürü, II, 24, 1964. 5. Saadet Çağatay, Altay Türkleri ve Dilleri, Türk Lehçeleri Örnekleri II: Yaşayan Ağız ve Lehçeler, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi yayınları: 214, s.181-188, Ankara. 6. N. P. Dırenkova, Grammatika oyrotskogo yazıka, Akademiya nauk SSSR, İnstitut yazıka i pis’mennosti narodov, SSSR, İzdatel’stvo akademii nauk SSSR, Moskva-Leningrad 1940.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 17 | 2 | 34 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek